«Чудак из шестого «Б. Жизнь и приключения чудака (Чудак из шестого «Б»)

Железников Владимир Карпович

"Жизнь и приключения чудака" ("Чудак из шестого "Б") (Повесть - 127 страниц)

Повесть "Чудак из шестого "Б" была написана ещё на заре литературной карьеры В.К.Железникова (в 1962 году). Первоначально она состояла из одной истории. Позже автор написал ещё одну - "Женитьба дяди Шуры". С тех пор обе повести были объединены в цикл "Жизнь и приключения чудака", состоящий из двух частей: "Тетрадь с фотографиями" и "Женитьба дяди Шуры".
(По словарю С.И.Ожегова: чудак - странный, чудной человек.)

Главные герои - дети.

Чудак из 6"Б" Борис Збандуто - это главный герой и рассказчик обеих частей, именно вокруг него происходит всё действие. Он - шалопай и весельчак, которому выпадает необходимость решать важные проблемы и, несмотря на свою неорганизованность и взбалмошный характер, он с этим прекрасно справляется.

Лучшим другом чудака и хранителем всех его тайн в первой части является Сашка Смолин, а во второй - графолог Коля. Но оба друга уступают главному герою в благородстве и часто совершают подлости.

В первой повести Боря влюблен в одноклассницу Настю Монахову.

Первоклассница Наташа Морозова - одна из главных героинь обеих повестей. Она боялась собак, но потом смогла преодолеть свой страх. Будучи очень честной девочкой, Наташа одна из класса отказалась списать на контрольной и получила двойку. Во второй повести она тяжело переживала появление мачехи, которую хотя и любила, но ревновала отца к ней.

Главные герои - взрослые.

Обе повести объединены вокруг главного персонажа - взрослого - тёти Оли, которая является совестью чудака Бориса. Боря постоянно вспоминает её высказывания и бегает советоваться с ней.

Ещё один важный женский персонаж - Надежда Васильевна Морозова. Она красива, утонченна и умна, но при этом часто бескомпромиссна в своих решениях.

Отец Наташи Морозовой - дядя Шура, немного чудаковатый мужчина, не похожий на других докторов. Любит и дочь, и новую супругу. Однако, женившись, стал мало времени уделять дочке, из-за чего Наташа начала ревновать и пыталась сбежать из дома.

План к повести "Тетрадь с фотографиями":

1. Папин наказ - купить подарок к маминому дню рождения.
2. Поход в кино - доказательство того, что десять рублей - это личные деньги.
3. Согласие стать вожатым первого "А" ради того, чтобы понравиться Насте Монаховой.

4. Проигранный футбольный матч.


5. Автоматическая фотография и пирожки с повидлом.
6. "Аттракцион ужасов" в тёмной комнате и визит к директору.
7. Пять двоек и письмо из милиции.
8. Тетрадь с фотографиями спасла "педагогическую карьеру" Бориса.
9. Остатки "подарочной" десятки: цирк и мороженое.
10. Списывание на ответственной контрольной.
11. Цветы для мамы.
12. Хирург в больнице тоже оказался чудаком.

План к повести "Женитьба дяди Шуры":

1. Переезд в другой район, новая школа.
2. Знакомство с новым другом Колькой.
3. Наташка Морозова и её отец дядя Шура - соседи по площадке.
4. Свадьба дяди Шуры и Надежды Васильевны, разбитый бокал.
5 Наташкины обиды на Надежду Васильевну, исчезновение щенка Малыша.
6. Мысли Наташки о побеге.
7. Отъезд Надежды Васильевны.
8. Борис по совету тети Оли "достучался до сердца" Надежды Васильевны.
9. Встреча Наташи с Надеждой Васильевной, девочка обрела настоящую, любящую маму.

В первой повести главный герой Боря Збандуто чаще выделяется своим плохим поведением. Всё началось с того, что у Бори отец уехал в командировку и поручил ему не только быть за старшего, но и поздравить маму с днем рождения. Он оставил сыну целых десять рублей. Сначала Борьке захотелось почувствовать, что это его личные деньги, и эти он похвастался перед своим другом Сашкой. Затем у Бори появился подшефный отряд первоклашек. Поначалу ему и дела не было до этих малышей, а согласился он на такую работу лишь с одной целью - предстать в выгодном свете в глазах нравившейся ему девочки Насти Монаховой. Но видя, как тянутся к нему малыши, он втянулся в общение с ними и уже "жить не мог без своих подчинённых". Боря научил первоклашек помогать друг другу, отвел их в бассейн, пригласил в цирк, и в конце концов потратил на них часть денег, которые оставил ему папа. Еще это сопровождалось крашением юбки, разбитой коллекционной чашкой. А чего только стоил его сеанс психотерапии в тёмной комнате и списывание на ответственной контрольной. Но во всех этих историях Боря - необыкновенный выдумщик. Он всегда хотел, чтобы детям было интересно, но не всегда все заканчивалось благополучно. Но ведь это жизнь, а, значит, нельзя все просчитать, всегда будут ошибки. Главное, что первоклашки раскрыли в Боре все его лучшие черты. Он добрый, справедливый, умеет признавать свои ошибки.
А вторая история затрагивает очень серьёзную тему. Боря помогает своей подшефной первокласснице Наташе. У неё умерла мама, её папа решил жениться. Папа Наташи человек скромный и умный, а вот новая жена, которая стала мачехой, не всегда справедливо справляется с ролью матери. Наташа всей душой пытается полюбить мачеху, но не получается. Из-за этого в семье обстановка становится напряженной и невыносимой. Боря всячески опекает Наташу и изо всех сил налаживает покой во внутреннем душевном мире девочки и пытается "достучаться до сердца" Надежды Васильевны.
Вот такой он чудак Боря Збандуто - герой этих двух повестей Железникова. Его чудачество заключается в его желании быть не таким, как все, но при этом оставаться очень добрым, чутким и внимательным человеком. Хорошо, что автор в этих повестях поднимает тему взросления. Сначала Борис был обычным подростком, который любил гулять, проказничать и задирать всех, и не любил учиться. Но после назначения его в вожатые, он начинает меняться. Тётя Оля помогает ему поверить в себя и измениться своими мудрыми словами. А уже в конце Боря Збандуто становится добрым и чаще прислушивается к словам тёти Оли.
Обе повести очень интересные, познавательные, а самое главное смешные!!! Мне понравились обе части, но вторая, «Женитьба дяди Шуры», больше. Ведь в ней герой уже повзрослел и выступает как мудрый миротворец, пытается не дать разбиться хрупкому семейному счастью, а своей маленькой подружке обрести настоящую, любящую маму, а не злую мачеху.

"Все люди могут измениться ради кого-то или ради себя, стоит только захотеть."
"Слово надо беречь, ибо оно свято, оно способно выражать мысль. Человек, который говорит, - творец. Поэтому никогда не надо болтать. Болтовня унижает слово."
Из высказываний тёти Оли.

ВИКТОРИНА "ДА - НЕТ"

1. Первый раз Боря разменял папину десятку на кино, куда пошёл вместе с другом Сашей. /ДА/
2. Боря придумал для папы магазин под названием "Всё для женщин". /ДА/
3. Боря купил в хозяйственном магазине тюбик с желтой краской. /НЕТ, с синей/
4. Настя Монахова училась с ребятами до четвертого класса, а потом уезжала на два года. /НЕТ, на один год/
5. Чтобы отделаться от собеседника, Борис начинал чихать. /НЕТ, он начинал икать/
6. Друг Бориса Саша играл на флейте. /ДА/
7. Отец Бориса уехал в Африку. /НЕТ, в Сибирь/
8. Секретаря директора школы называли Белой Розой. /НЕТ, Чайной Розой/
9. Борис разбил в гостях у Толика коллекционную вазу. /НЕТ, чашку/
10. Чтобы Настя подтягивала Бориса в учебе, он получил в один день пять двоек. /ДА/
11. Зину Стрельцову одну из класса взяли в баскетбольную секцию. /НЕТ, в секцию плавания/

P.S. Когда я писал отзыв, то узнал, что в 1972 году автор Владимир Железников написал сценарий на основе своей повести "Чудак из шестого "Б", по которому был снят фильм на Центральной киностудии детских и юношеских фильмов имени М.Горького. Сюжет фильма остался неизменным, только вот Борю сделали пятиклассником, поэтому фильм называется "Чудак из пятого "Б".

Владимир Карпович Железников

Вандал, варвар, гунн! Но в отличие от них на тебе лежит печать цивилизации нескольких столетий! Может быть, ты считаешь, это не имеет значения? Посмотрим, посмотрим…

Из высказывания тети Оли в мой адрес.

Владимир Карпович ЖЕЛЕЗНИКОВ

ЧУДАК ИЗ ШЕСТОГО «Б»

Художник О. Коровин

ТЕТРАДЬ С ФОТОГРАФИЯМИ

Эта история началась с того, что отец, уезжая в командировку, поручил мне купить подарок маме ко дню рождения. Он оставил целых десять рублей, но, прежде чем удалиться, все же спросил:

Надеюсь, ты меня не подведешь?

Я, конечно, успокоил его самым решительным образом.

Если бы с нами рядом была тетя Оля, то она обязательно сказала бы под руку: «Неистребим дух хвастуна!»

Это я-то хвастун?! Посмотрим, посмотрим…

Да! Вы же не знаете тети Оли. Это наша родственница и домашняя прорицательница. Она учительница литературы в отставке, ей уже за шестьдесят. Между прочим, большая благодетельница: уступила мне свою комнату, а сама переехала к сестре на другой конец Москвы. Получается, что она ничего, не тычет в нос своей добротой, как другие. Ну, отдала комнату и отдала и не напоминает. Но зануда! У-у-у, зануда номер один.

Она воспитывала меня с пеленок: говорят, запрещала писаться и плакать. И вроде бы ей удалось кое-чего добиться, но я думаю, это легенда, которую она распространяла сама. Не верится, чтобы я с моим характером поддался ей. Ни за что!

В общем, она умоталась, и слава богу, потому что я не люблю, когда меня постоянно воспитывают. Иногда даже хочется сделать что-нибудь хорошее, но специально отказываешь себе в этом, чтобы не подумали, будто я поддался воспитанию. Хотя тетя Оля это делает хитро и незаметно.

Но меня не проведешь. У меня глаз наметанный. Я давно усвоил: главное в жизни - не поддаваться, а то погибнет всякая индивидуальность. А ее надо беречь.

Я, например, принципиально не собираю марки, потому что в нашем классе их собирают все; плохо учусь, потому что у нас все учатся хорошо. Как-то я сострил на истории, что урок выучил, но отвечать не буду. Правда, за это меня выгнали из класса и влепили единицу, а отец обозвал балбесом и кричал, что я значение слова «индивидуальность» понимаю шиворот-навыворот.

Хе-хе-хе, если бы тетя Оля услышала словечко «умоталась»! Вот бы подняла шум: «Что ты делаешь с великим русским языком? Это же святыня святынь! На нем разговаривал сам Пушкин!»

Но оставим тетю Олю в покое.

Так вот, заметьте, уже на следующий день после отъезда отца я собрался идти за подарком. Я не люблю откладывать важные дела в долгий ящик.

Только я вышел на улицу, как встретил своего лучшего друга Сашку Смолина.

Ты куда? - спросил Сашка.

Никуда, - ответил я. - А ты?

И я никуда, - сказал Сашка.

А у меня, - сказал я, - есть десять рублей, - вытащил папину десятку и похрустел перед Сашкиным носом.

Подумаешь! - сказал Сашка.

Да это же мои собственные! - возмутился я.

Ври, да не завирайся. Вот чем докажешь, чем?

Мне надо было остановиться и ничем не доказывать, но хотелось добить Сашку, и я небрежно сказал:

Пошли в кино.

И разменял папину десятку.

А через несколько дней раздался междугородный телефонный звонок. Конечно, это звонил отец. Он беспокойный тип: стоит ему уехать, как тут же начинает названивать чуть ли не каждый день. Когда он узнал, что мамы нет дома, то стал спрашивать про подарок. Я сказал, что уже кое-куда ходил и кое-что видел.

А куда? - дотошно спросил он.

Я ответил:

Естественно, в магазин.

А в какой?

- «Все для женщин».

Что-то я такого магазина не знаю, - сказал недоверчиво отец. - А ты, часом, не врешь?

Я? Ты что?!

А мне понравилось название «Все для женщин». По-моему, прекрасное. А он так грубо: «Ты не врешь?» Недаром тетя Оля говорила про него, что недоверчивость мешает ему наслаждаться жизнью.

А где он находится? - продолжал он допрос.

На улице Веснина. Как свернешь, сразу по левую руку.

Там всю жизнь была керосиновая лавка! - завопил папа.

Ее снесли, - храбро ответил я. - И выстроили новый магазин.

А жаль! Я бы ему еще многое порассказал, не дали мне до конца расписать прелести магазина «Все для женщин».

Между прочим, я потом сходил на эту улицу Веснина. Папа оказался прав: там был хозяйственный магазин, и это вызвало у меня большое разочарование.

На всякий случай я вошел в лавку и… почему-то купил там тюбик синей краски и кисть. Я бы не стал покупать, но в лавке никого не было, а продавец, сухонький зловредный старик, вцепился в меня хваткой бульдога и навязал.

Я думаю, он в этой лавке работал еще до революции, а в то время, как известно, была конкурентная борьба, вот он и научился всучивать. А я без привычки растерялся: ухлопал ни за что ни про что еще один рубль из папиной десятки.

Чтобы как-то успокоиться, я решил пустить краску в дело. Пришел домой и выкрасил свою кровать в синий цвет. Получилось красиво. А то кровать старая, облупившаяся. Правда, когда я закончил красить, мною овладело легкое сомнение, что моя работа может не понравиться маме. Она вполне могла придраться к тому, что синих кроватей не бывает. А почему, ответьте мне, почему не может быть синей кровати?

Мы встретились с мамой вечером. Нет, она меня не ругала, а просто отвесила хороший подзатыльник.

Не знаю, зачем применять в наше время такие забытые средневековые методы воздействия. Можно придумать что-нибудь пострашнее. Например, не подзывать к телефону, когда звонит Сашка, или выключать телевизор на самом интересном месте.

Рука у мамы тяжелая, она преподаватель физкультуры, гимнастка, после ее подзатыльников у меня голова по два часа гудит. Я проверял по часам. Как после посещения воздушного парада: ты уже дома, и тишина, и самолеты не летают, а в голове гул.

Тут, к счастью, зазвонил телефон.

Мама сняла трубку. Это звонила тетя Оля.

Приезжай, полюбуйся, что наделал твой любимец! - кричала мама. - Он выкрасил кровать в синий цвет. Может быть, ты теперь скажешь, что у него тяга к живописи! «Не ограничивайте мальчика в фантазии (это она повторяла слова тети Оли, передразнивая ее), дайте ему простор».

Мама повесила трубку и посмотрела на меня. Она действительно была расстроена. С ума сойти, из-за какой-то кровати она готова была заплакать.

Ну чего ты? - сказал я. - Из-за кровати…

Да нет, - ответила она, - из-за тебя. Растешь балбесом.

Я обязательно исправлюсь, - сказал я. - Честное слово. Вот увидишь.

Мама безнадежно махнула рукой.

Эта безнадежность сильно меня огорчила. Я почти целый день об этом думал, но потом забыл. Московская суета!

Как-то мы тащились с Сашкой в школу из последних сил. И вдруг нас нагнала незнакомая девчонка.

Она улыбнулась нам, как старым знакомым, и сказала:

Здравствуйте, мальчики. Не узнаете? Я Настя Монахова.

А я ее действительно не узнал, и Сашка тоже не узнал. Она училась с нами до четвертого класса, а потом на год уехала. Я внимательно посмотрел на нее. Она была Настя Монахова, но какая-то новая.

А мы только перед этим решили пропустить первых два урока и придумали, что соврем, будто одинокой старушке стало плохо на улице и нам пришлось отводить ее домой. Мы даже записку написали от имени этой одинокой старушки и, чтобы наш почерк не узнали, писали в две руки: букву - я, букву - Сашка.

Это все я придумал, потому что такой случай был в моей жизни, но произошел он не в будний день, а в воскресенье и я не смог им воспользоваться.

Правда, эта старушка жила в нашем доме, ее звали Полина Харитоньевна Веселова, но мы с нею раньше не были знакомы. А в тот день, когда я ее спас от почти неминуемой смерти, она пришла к нам с тортом на чаепитие и долго объясняла маме, какой я замечательный мальчик. Ну, и теперь мы написали записку ее словами, теми, которые она говорила про меня маме.

Я еще раз внимательно посмотрел на Настю Монахову и догадался, что меня в ней поразило: из мелюзги, замарашки она превратилась в настоящую красавицу. Вот что происходит с людьми, когда они долго отсутствуют!

И тут мне почему-то расхотелось пропускать уроки. И Сашке, видно, тоже, потому что он шел рядом с прекрасной Монаховой и помалкивал.

А ты, Саша, по-прежнему учишься в музыкальной школе? - спросила Настя.

Он у нас знаменитый флейтист, - ответил я за Сашку.

Молодец, - сказала Настя. - А ты, Боря, чем увлекаешься?

Я? Исключительно ничем.

Ну и неостроумно. В наше-то время ничем не увлекаться!..

Еще один воспитатель на мою бедную голову! - сказал я.

Извини, - тихо ответила она. - Я не собиралась тебя воспитывать. Просто сказала то, что подумала. Мне тебя жалко стало.

Вот так она меня пригвоздила. А пока я ей собирался ответить, мы уже вошли в класс, и все ребята с любопытством набросились на Настю и оттеснили нас с Сашкой.

Мы сели за парту, но почему-то оба не спускали глаз с Монаховой.

Она нас просто околдовала. «Но посмотрим, поборемся, не на таких наскочила», - подумал я и тут же сделал все наоборот.

Дело в том, что в этот день меня назначили вожатым в первый класс «А». Об этом сообщила Ко...

У героя повести Бори как-то одновременно впервые происходят несколько событий. Во-первых, первый раз в жизни он должен самостоятельно выбрать подарок на день Рождения своей маме, во-вторых, он влюбляется, в-третьих, у него портятся отношения с лучшим другом, в-четвертых, он становится вожатым у первоклассников.

Слишком неожиданно мальчику приходится решать достаточно взрослые вопросы, делать выбор, подавать достойный пример. Он - добрый, честный, справедливый, но ему еще сложно правильно расставить приоритеты и разделить необходимое и неважное. На протяжении всей книги Бори так и остается подростком с абсолютно детским непосредственным восприятием окружающего мира, но при этом поступки и слова его становятся характерными для взрослых людей, осознающих свою ответственность.

Замечательный советский автор Владимир Железников, автор всем известной повести «Чучело», написал не менее увлекательную и поучительную историю о шестикласснике Борисе Збандуто. Что же хотел сказать детям автор в этой книге? Здесь нет никаких призывов, указаний, наставлений. Но, тем не менее, эта повесть способна научить ребят задумываться о последствиях поступков, которые они только планируют совершить, думать не только о себе, но и об окружающих людях, быть добрее, признавать свои ошибки и знать, что из любой ситуации всегда есть выход. Может быть он не всегда приятен или удобен, но если он единственный верный, то необходимо набраться отваги и пройти им.

Читать краткое содержание Железников Чудак из шестого Б

Папа Бори уезжает в длительную командировку и, зная, что в день Рождения мамы его рядом не будет, поручает сыну найти и купить подарок от них обоих. Оставляя 10 рублей на эту цель, отец рассчитывает, что тот подойдет к делу со всей ответственностью. Борис обещает папе, что все будет в порядке, но на самом деле, эта задача достаточно нелегка для него, а десятка кажется огромной, практически бесконечной, суммой. И, конечно же, маме на подарок хватит, даже если он купит билеты в кино для себя и лучшего друга Саши.

В класс, где учатся друзья, возвращается их бывшая одноклассница Настя. Мальчишки сразу замечают, что она стала настоящей красавицей и моментально оба влюбляются в нее. До поры девочка общается с ними одинаково, не отдавая предпочтения никому. Что вызывает у Бори и Саши соперничество и чувство ревности.

В то же время Бориса назначают вожатым в 1 класс, что вызывает недоумение у всех, кто его знает. Боря Збандуто известен как абсолютно безответственный человек, и даже его собственная мама не очень-то верит, что он справится с такими обязанностями. Познакомившись с малышами, Борис решает сводить их всех в автоматическую фотографию на деньги, оставленные отцом.

Однажды во время футбольного матча, где он был вратарем, к Боре подходит одна из его подопечных Наташа и просит отвести ее домой. Девочка боится собаки, которая сидит у нее на пути. Несмотря на то, что матч еще не кончился, Борис оставляет ворота, и идет провожать первоклашку. По дороге за разговором узнает о жизни девочки, отвечает на множество ее вопросов и угощает ее мороженым, взяв деньги из той же десятки.

Малыши начинают постоянно возникать у него на пути с разными просьбами, Боря не отказывает, ему нравится общаться с первоклашками и помогать им. Но после того, как он помог одному из детей застегнуть брюки, Настя и Саша его обсмеяли. Тогда Боря подает заявление на отстранение его от должности вожатого. Но позднее, хорошенько подумав, Борис не просто забирает свое заявление, он еще и отказывается идти с Настей в кино.

А она все более явно отдает предпочтение Саше. Однажды Настя находит у себя в парте букет цветов и при всех благодарит за него Сашу. Но тот стесняется признаться, что это от него, и Борис говорит, что это его цветы. После этого Саша и Боря вовсе перестают общаться.

У Бори остаются только его первоклашки и он с удовольствием отдает им свое время: водит их записываться в бассейн, в цирк, на прогулки с мороженым, оплачивая все это из тех 10 рублей, предназначенных на подарок маме. Конечно, он делает попытки купить что-нибудь на мамин день Рождения, но не имея опыта в таких делах, только тратит деньги впустую.

Тем временем, выясняется, что не всем родителям первоклассников нравится как он влияет на их детей, а кое-кто даже заявляется к директору школы с жалобой. Бориса решено сместить с этого поста, но его подопечные всем классом приходят к директору и отстаивают своего вожатого.

Однажды у первоклассников заболела учительница прямо в день контрольной по математике. Борю просят поприсутствовать на уроке. Видя, что дети напуганы и из-за этого делают ошибки в примерах, он решает все задания, оставляет листок на столе и отворачивается. Разумеется, весь класс получает пятерки. Только Наташа не стала списывать. Честная девочка не смогла позволить себе обман и предпочла получить двойку.

Тем временем наступает день Рождения мамы Бори. Подарка нет, денег уже не осталось, и мальчик принимает решение сделать вид, что он не помнит, какой сегодня день. Мама огорчилась, но ничего ему не сказала. После ее ухода на работу, по телефону звонит папа. На вопрос о подарке Борис делает вид, что ничего не слышит из-за плохой связи и кладет трубку. Но отец перезванивает и сын, собравшись духом, сообщает, что потратил деньги на развлечения.

По дороге в школу Боря узнает, что Настя опять уехала и учиться с ними не будет.

А в школе подходит к пионервожатой и признается, что решил контрольную за первоклашек.

Казалось бы, в один день на него свалились все возможные неприятности. Терять Боре уже нечего. Он звонит маме на работу, поздравляет и просит прощения, что не сделал этого утром. А чуть позднее становится известно, что у первоклассницы Наташи - аппендицит. Обеспокоенный Боря вместе с ее одноклассниками идет в больницу. Там выясняется, что операция уже сделана, и девочка перенесла ее хорошо.

Возвращаясь, Боря встречает Сашу, мирится с ним и приглашает его домой на именинный пирог.

Картинка или рисунок Чудак из 6 б

Другие пересказы для читательского дневника

• Краткое содержание Пантелеев Фенька

  Как-то вечером рассказчик был дома один и услышал странное царапанье. Он начал искать источник шума и увидел на карнизе за окном крошечную девочку размером не более пальца.

• Краткое содержание Не все коту масленица Островского

  Ипполит, приказчик богатого купца Ахова тихонько ходит вокруг дома, заглядывая в окна. Агния, дочь обедневшей купчихи Кругловой нетерпеливо просит его войти. Ипполит оглядывается по сторонам, не услышит ли его мать Агнии, и признаётся девушке в любви.

• Краткое содержание Белый бим черное ухо Троепольского

  Интеллигентный и преданный Бим жил вместе со своим хозяином, писателем и инвалидом войны Иваном Иванычем. Шотландского сеттера Иван Иваныч спас от смерти и выкормил. Щенок стал настоящим членом семьи для одинокого писателя.

• Краткое содержание Блок поэма 12 (двенадцать)

  Александр Блок – известный современный поэт, творческая личность серебряного века. Именно он написал произведение, под жанром: поэма, и назвал очень необычно и кратко «Двенадцать».

• Краткое содержание Бажов Хрупкая веточка

  Данило с Катей жили дружно, в мире и согласии. Восемь сыновей у них было. А со временем и доченька появилась. Мальчишки все воспитанные были, смышленые. Как-то беда случилась, упал сын Митя, и горб у него появился. Повредил себе что-то

Вандал, варвар, гунн! Но в отличие от них на тебе лежит печать цивилизации нескольких столетий! Может быть, ты считаешь, это не имеет значения? Посмотрим, посмотрим…

Из высказывания тети Оли в мой адрес.

Владимир Карпович ЖЕЛЕЗНИКОВ

ЧУДАК ИЗ ШЕСТОГО «Б»

Художник О. Коровин

ТЕТРАДЬ С ФОТОГРАФИЯМИ

Эта история началась с того, что отец, уезжая в командировку, поручил мне купить подарок маме ко дню рождения. Он оставил целых десять рублей, но, прежде чем удалиться, все же спросил:

Надеюсь, ты меня не подведешь?

Я, конечно, успокоил его самым решительным образом.

Если бы с нами рядом была тетя Оля, то она обязательно сказала бы под руку: «Неистребим дух хвастуна!»

Это я-то хвастун?! Посмотрим, посмотрим…

Да! Вы же не знаете тети Оли. Это наша родственница и домашняя прорицательница. Она учительница литературы в отставке, ей уже за шестьдесят. Между прочим, большая благодетельница: уступила мне свою комнату, а сама переехала к сестре на другой конец Москвы. Получается, что она ничего, не тычет в нос своей добротой, как другие. Ну, отдала комнату и отдала и не напоминает. Но зануда! У-у-у, зануда номер один.

Она воспитывала меня с пеленок: говорят, запрещала писаться и плакать. И вроде бы ей удалось кое-чего добиться, но я думаю, это легенда, которую она распространяла сама. Не верится, чтобы я с моим характером поддался ей. Ни за что!

В общем, она умоталась, и слава богу, потому что я не люблю, когда меня постоянно воспитывают. Иногда даже хочется сделать что-нибудь хорошее, но специально отказываешь себе в этом, чтобы не подумали, будто я поддался воспитанию. Хотя тетя Оля это делает хитро и незаметно.

Но меня не проведешь. У меня глаз наметанный. Я давно усвоил: главное в жизни - не поддаваться, а то погибнет всякая индивидуальность. А ее надо беречь.

Я, например, принципиально не собираю марки, потому что в нашем классе их собирают все; плохо учусь, потому что у нас все учатся хорошо. Как-то я сострил на истории, что урок выучил, но отвечать не буду. Правда, за это меня выгнали из класса и влепили единицу, а отец обозвал балбесом и кричал, что я значение слова «индивидуальность» понимаю шиворот-навыворот.

Хе-хе-хе, если бы тетя Оля услышала словечко «умоталась»! Вот бы подняла шум: «Что ты делаешь с великим русским языком? Это же святыня святынь! На нем разговаривал сам Пушкин!»

Но оставим тетю Олю в покое.

Так вот, заметьте, уже на следующий день после отъезда отца я собрался идти за подарком. Я не люблю откладывать важные дела в долгий ящик.

Только я вышел на улицу, как встретил своего лучшего друга Сашку Смолина.

Ты куда? - спросил Сашка.

Никуда, - ответил я. - А ты?

И я никуда, - сказал Сашка.

А у меня, - сказал я, - есть десять рублей, - вытащил папину десятку и похрустел перед Сашкиным носом.

Подумаешь! - сказал Сашка.

Да это же мои собственные! - возмутился я.

Ври, да не завирайся. Вот чем докажешь, чем?

Мне надо было остановиться и ничем не доказывать, но хотелось добить Сашку, и я небрежно сказал:

Пошли в кино.

И разменял папину десятку.

А через несколько дней раздался междугородный телефонный звонок. Конечно, это звонил отец. Он беспокойный тип: стоит ему уехать, как тут же начинает названивать чуть ли не каждый день. Когда он узнал, что мамы нет дома, то стал спрашивать про подарок. Я сказал, что уже кое-куда ходил и кое-что видел.

А куда? - дотошно спросил он.

Я ответил:

Естественно, в магазин.

А в какой?

- «Все для женщин».

Что-то я такого магазина не знаю, - сказал недоверчиво отец. - А ты, часом, не врешь?

Я? Ты что?!

А мне понравилось название «Все для женщин». По-моему, прекрасное. А он так грубо: «Ты не врешь?» Недаром тетя Оля говорила про него, что недоверчивость мешает ему наслаждаться жизнью.

А где он находится? - продолжал он допрос.

На улице Веснина. Как свернешь, сразу по левую руку.

Там всю жизнь была керосиновая лавка! - завопил папа.

Ее снесли, - храбро ответил я. - И выстроили новый магазин.

А жаль! Я бы ему еще многое порассказал, не дали мне до конца расписать прелести магазина «Все для женщин».

Между прочим, я потом сходил на эту улицу Веснина. Папа оказался прав: там был хозяйственный магазин, и это вызвало у меня большое разочарование.

На всякий случай я вошел в лавку и… почему-то купил там тюбик синей краски и кисть. Я бы не стал покупать, но в лавке никого не было, а продавец, сухонький зловредный старик, вцепился в меня хваткой бульдога и навязал.

Я думаю, он в этой лавке работал еще до революции, а в то время, как известно, была конкурентная борьба, вот он и научился всучивать. А я без привычки растерялся: ухлопал ни за что ни про что еще один рубль из папиной десятки.

Чтобы как-то успокоиться, я решил пустить краску в дело. Пришел домой и выкрасил свою кровать в синий цвет. Получилось красиво. А то кровать старая, облупившаяся. Правда, когда я закончил красить, мною овладело легкое сомнение, что моя работа может не понравиться маме. Она вполне могла придраться к тому, что синих кроватей не бывает. А почему, ответьте мне, почему не может быть синей кровати?

Мы встретились с мамой вечером. Нет, она меня не ругала, а просто отвесила хороший подзатыльник.

Не знаю, зачем применять в наше время такие забытые средневековые методы воздействия. Можно придумать что-нибудь пострашнее. Например, не подзывать к телефону, когда звонит Сашка, или выключать телевизор на самом интересном месте.

Рука у мамы тяжелая, она преподаватель физкультуры, гимнастка, после ее подзатыльников у меня голова по два часа гудит. Я проверял по часам. Как после посещения воздушного парада: ты уже дома, и тишина, и самолеты не летают, а в голове гул.

Тут, к счастью, зазвонил телефон.

Мама сняла трубку. Это звонила тетя Оля.

Приезжай, полюбуйся, что наделал твой любимец! - кричала мама. - Он выкрасил кровать в синий цвет. Может быть, ты теперь скажешь, что у него тяга к живописи! «Не ограничивайте мальчика в фантазии (это она повторяла слова тети Оли, передразнивая ее), дайте ему простор».

Мама повесила трубку и посмотрела на меня. Она действительно была расстроена. С ума сойти, из-за какой-то кровати она готова была заплакать.

Ну чего ты? - сказал я. - Из-за кровати…

Да нет, - ответила она, - из-за тебя. Растешь балбесом.

Я обязательно исправлюсь, - сказал я. - Честное слово. Вот увидишь.

Мама безнадежно махнула рукой.

Эта безнадежность сильно меня огорчила. Я почти целый день об этом думал, но потом забыл. Московская суета!

Как-то мы тащились с Сашкой в школу из последних сил. И вдруг нас нагнала незнакомая девчонка.

Она улыбнулась нам, как старым знакомым, и сказала:

Здравствуйте, мальчики. Не узнаете? Я Настя Монахова.

А я ее действительно не узнал, и Сашка тоже не узнал. Она училась с нами до четвертого класса, а потом на год уехала. Я внимательно посмотрел на нее. Она была Настя Монахова, но какая-то новая.

А мы только перед этим решили пропустить первых два урока и придумали, что соврем, будто одинокой старушке стало плохо на улице и нам пришлось отводить ее домой. Мы даже записку написали от имени этой одинокой старушки и, чтобы наш почерк не узнали, писали в две руки: букву - я, букву - Сашка.

Это все я придумал, потому что такой случай был в моей жизни, но произошел он не в будний день, а в воскресенье и я не смог им воспользоваться.

Владимир Карпович Железников

Вандал, варвар, гунн! Но в отличие от них на тебе лежит печать цивилизации нескольких столетий! Может быть, ты считаешь, это не имеет значения? Посмотрим, посмотрим…

Из высказывания тети Оли в мой адрес.

Владимир Карпович ЖЕЛЕЗНИКОВ

ЧУДАК ИЗ ШЕСТОГО «Б»

Художник О. Коровин

ТЕТРАДЬ С ФОТОГРАФИЯМИ

Эта история началась с того, что отец, уезжая в командировку, поручил мне купить подарок маме ко дню рождения. Он оставил целых десять рублей, но, прежде чем удалиться, все же спросил:

Надеюсь, ты меня не подведешь?

Я, конечно, успокоил его самым решительным образом.

Если бы с нами рядом была тетя Оля, то она обязательно сказала бы под руку: «Неистребим дух хвастуна!»

Это я-то хвастун?! Посмотрим, посмотрим…

Да! Вы же не знаете тети Оли. Это наша родственница и домашняя прорицательница. Она учительница литературы в отставке, ей уже за шестьдесят. Между прочим, большая благодетельница: уступила мне свою комнату, а сама переехала к сестре на другой конец Москвы. Получается, что она ничего, не тычет в нос своей добротой, как другие. Ну, отдала комнату и отдала и не напоминает. Но зануда! У-у-у, зануда номер один.

Она воспитывала меня с пеленок: говорят, запрещала писаться и плакать. И вроде бы ей удалось кое-чего добиться, но я думаю, это легенда, которую она распространяла сама. Не верится, чтобы я с моим характером поддался ей. Ни за что!

В общем, она умоталась, и слава богу, потому что я не люблю, когда меня постоянно воспитывают. Иногда даже хочется сделать что-нибудь хорошее, но специально отказываешь себе в этом, чтобы не подумали, будто я поддался воспитанию. Хотя тетя Оля это делает хитро и незаметно.

Но меня не проведешь. У меня глаз наметанный. Я давно усвоил: главное в жизни - не поддаваться, а то погибнет всякая индивидуальность. А ее надо беречь.

Я, например, принципиально не собираю марки, потому что в нашем классе их собирают все; плохо учусь, потому что у нас все учатся хорошо. Как-то я сострил на истории, что урок выучил, но отвечать не буду. Правда, за это меня выгнали из класса и влепили единицу, а отец обозвал балбесом и кричал, что я значение слова «индивидуальность» понимаю шиворот-навыворот.

Хе-хе-хе, если бы тетя Оля услышала словечко «умоталась»! Вот бы подняла шум: «Что ты делаешь с великим русским языком? Это же святыня святынь! На нем разговаривал сам Пушкин!»

Но оставим тетю Олю в покое.

Так вот, заметьте, уже на следующий день после отъезда отца я собрался идти за подарком. Я не люблю откладывать важные дела в долгий ящик.

Только я вышел на улицу, как встретил своего лучшего друга Сашку Смолина.

Ты куда? - спросил Сашка.

Никуда, - ответил я. - А ты?

И я никуда, - сказал Сашка.

А у меня, - сказал я, - есть десять рублей, - вытащил папину десятку и похрустел перед Сашкиным носом.

Подумаешь! - сказал Сашка.

Да это же мои собственные! - возмутился я.

Ври, да не завирайся. Вот чем докажешь, чем?

Мне надо было остановиться и ничем не доказывать, но хотелось добить Сашку, и я небрежно сказал:

Пошли в кино.

И разменял папину десятку.

А через несколько дней раздался междугородный телефонный звонок. Конечно, это звонил отец. Он беспокойный тип: стоит ему уехать, как тут же начинает названивать чуть ли не каждый день. Когда он узнал, что мамы нет дома, то стал спрашивать про подарок. Я сказал, что уже кое-куда ходил и кое-что видел.

А куда? - дотошно спросил он.

Я ответил:

Естественно, в магазин.

А в какой?

- «Все для женщин».

Что-то я такого магазина не знаю, - сказал недоверчиво отец. - А ты, часом, не врешь?

Я? Ты что?!

А мне понравилось название «Все для женщин». По-моему, прекрасное. А он так грубо: «Ты не врешь?» Недаром тетя Оля говорила про него, что недоверчивость мешает ему наслаждаться жизнью.

А где он находится? - продолжал он допрос.

На улице Веснина. Как свернешь, сразу по левую руку.

Там всю жизнь была керосиновая лавка! - завопил папа.

Ее снесли, - храбро ответил я. - И выстроили новый магазин.

А жаль! Я бы ему еще многое порассказал, не дали мне до конца расписать прелести магазина «Все для женщин».

Между прочим, я потом сходил на эту улицу Веснина. Папа оказался прав: там был хозяйственный магазин, и это вызвало у меня большое разочарование.

На всякий случай я вошел в лавку и… почему-то купил там тюбик синей краски и кисть. Я бы не стал покупать, но в лавке никого не было, а продавец, сухонький зловредный старик, вцепился в меня хваткой бульдога и навязал.

Я думаю, он в этой лавке работал еще до революции, а в то время, как известно, была конкурентная борьба, вот он и научился всучивать. А я без привычки растерялся: ухлопал ни за что ни про что еще один рубль из папиной десятки.

Чтобы как-то успокоиться, я решил пустить краску в дело. Пришел домой и выкрасил свою кровать в синий цвет. Получилось красиво. А то кровать старая, облупившаяся. Правда, когда я закончил красить, мною овладело легкое сомнение, что моя работа может не понравиться маме. Она вполне могла придраться к тому, что синих кроватей не бывает. А почему, ответьте мне, почему не может быть синей кровати?

Мы встретились с мамой вечером. Нет, она меня не ругала, а просто отвесила хороший подзатыльник.

Не знаю, зачем применять в наше время такие забытые средневековые методы воздействия. Можно придумать что-нибудь пострашнее. Например, не подзывать к телефону, когда звонит Сашка, или выключать телевизор на самом интересном месте.

Рука у мамы тяжелая, она преподаватель физкультуры, гимнастка, после ее подзатыльников у меня голова по два часа гудит. Я проверял по часам. Как после посещения воздушного парада: ты уже дома, и тишина, и самолеты не летают, а в голове гул.

Тут, к счастью, зазвонил телефон.

Мама сняла трубку. Это звонила тетя Оля.

Приезжай, полюбуйся, что наделал твой любимец! - кричала мама. - Он выкрасил кровать в синий цвет. Может быть, ты теперь скажешь, что у него тяга к живописи! «Не ограничивайте мальчика в фантазии (это она повторяла слова тети Оли, передразнивая ее), дайте ему простор».

Мама повесила трубку и посмотрела на меня. Она действительно была расстроена. С ума сойти, из-за какой-то кровати она готова была заплакать.

Ну чего ты? - сказал я. - Из-за кровати…

Да нет, - ответила она, - из-за тебя. Растешь балбесом.

Я обязательно исправлюсь, - сказал я. - Честное слово. Вот увидишь.

Мама безнадежно махнула рукой.

Эта безнадежность сильно меня огорчила. Я почти целый день об этом думал, но потом забыл. Московская суета!

Как-то мы тащились с Сашкой в школу из последних сил. И вдруг нас нагнала незнакомая девчонка.

Она улыбнулась нам, как старым знакомым, и сказала:

Здравствуйте, мальчики. Не узнаете? Я Настя Монахова.

А я ее действительно не узнал, и Сашка тоже не узнал. Она училась с нами до четвертого класса, а потом на год уехала. Я внимательно посмотрел на нее. Она была Настя Монахова, но какая-то новая.

А мы только перед этим решили пропустить первых два урока и придумали, что соврем, будто одинокой старушке стало плохо на улице и нам пришлось отводить ее домой. Мы даже записку написали от имени этой одинокой старушки и, чтобы наш почерк не узнали, писали в две руки: букву - я, букву - Сашка.

Это все я придумал, потому что такой случай был в моей жизни, но произошел он не в будний день, а в воскресенье и я не смог им воспользоваться.

Правда, эта старушка жила в нашем доме, ее звали Полина Харитоньевна Веселова, но мы с нею раньше не были знакомы. А в тот день, когда я ее спас от почти неминуемой смерти, она пришла к нам с тортом на чаепитие и долго объясняла маме, какой я замечательный мальчик. Ну, и теперь мы написали записку ее словами, теми, которые она говорила про меня маме.

Я еще раз внимательно посмотрел на Настю Монахову и догадался, что меня в ней поразило: из мелюзги, замарашки она превратилась в настоящую красавицу. Вот что происходит с людьми, когда они долго отсутствуют!

И тут мне почему-то расхотелось пропускать уроки. И Сашке, видно, тоже, потому что он шел рядом с прекрасной Монаховой и помалкивал.

А ты, Саша, по-прежнему учишься в музыкальной школе? - спросила Настя.

Он у нас знаменитый флейтист, - ответил я за Сашку.

Молодец, - сказала Настя. - А ты, Боря, чем увлекаешься?

Я? Исключительно ничем.

Ну и неостроумно. В наше-то время ничем не увлекаться!..

Еще один воспитатель на мою бедную голову! - сказал я.

Извини, - тихо ответила она. - Я не собиралась тебя воспитывать. Просто сказала то, что подумала. Мне тебя жалко стало.

Вот так она меня пригвоздила. А пока я ей собирался ответить, мы уже вошли в класс, и все ребята с любопытством набросились на Настю и оттеснили нас с Сашкой.

Мы сели за парту, но почему-то оба не спускали глаз с Монаховой.

Она нас просто околдовала. «Но посмотрим, поборемся, не на таких наскочила», - подумал я и тут же сделал все наоборот.

Дело в том, что в этот день меня назначили вожатым в первый класс «А». Об этом сообщила Ко...