Обособленные второстепенные чл предложения. Обособленное определение: примеры

6. Обособленные члены предложения

Второстепенные члены предложения могут приобретать внутри предложения большую самостоятельность, подчеркиваемую интонацией в устной речи и знаками препинания на письме. Напр.: Бразды пушистые взрывая, летит кибитка удалая (П.); Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы (П.). Такие второстепенные члены называются обособленными . Их обособлению способствуют следующие факторы:

1) обособленный член предложения обычно распространенный, значительный по объему: это слово с зависящими от него словоформами. Признак этот относителен, так как обособляться может и одиночное деепричастие, а распространенное определение (выраженное причастием с зависимыми словами), стоящее в препозиции, не обособляется;

2) инверсия (необычный порядок слов). Этот признак распространяется на обособление определений. Ср.: Наконец приехал ЗАПЫЛЕННЫЙ И УСТАЛЫЙ отец - Наконец приехал отец, ЗАПЫЛЕННЫЙ И УСТАЛЫЙ;

3) наличие смысловых связей, не выраженных синтаксическими средствами. Такие связи подчеркиваются интонацией. Напр.: Дорога вела на юг, В ДОЛИНУ - перед уточняющим компонентом можно поставить союз А ИМЕННО. Уточнение подчеркивается интонационно. Если же это предложение произнести с обычной интонацией, то второе обстоятельство обособляться не будет.

Обособленные члены предложения выполняют функцию добавочных сказуемых: обычно предложение с обособлением можно трансформировать в сложное с двумя предикатами или в два простых. Напр.: Не теряя ни минуты, вскакивает она в седло (С.Цвейг) - Она вскакивает в седло + Она не теряет ни минуты; Человек светский и образованный, он умеет ценить хорошую комедию (С.Цвейг) - Он человек светский и образованный, поэтому умеет ценить хорошую комедию. Такие обособленные члены называют полупредикативными единицами . По сути дела, обособление - это способ соединить в одном предложении 2 сообщения, одно из которых является основным, а другое - добавочным. Отношения между основным и добавочным сообщениями в предложениях с обособленными членами бывают 2-х типов:

1) отношения логического плана : между компонентами возникает связь причинная, условная, временная и пр. Напр.: Медлительная и осторожная, на этот раз она действовала решительно (С.Цвейг) - Хотя она медлительная и осторожная, но на этот раз она действовала решительно (логические отношения уступки); Написав письмо, она задумалась - Она задумалась после того, как написала письмо (временные отношения);

2) отсутствие связи логического плана : предложение можно разбить на 2 простых, друг с другом непосредственно не связанных. Напр.: На ручей, рябой и пестрый, за листком летит листок - Ручей рябой и пестрый + На него за листком летит листок.

Обособленные определения и приложения

Выделяют следующие группы обособленных определений:

1. Определения, стоящие после определяемого слова, всегда обособляются. Чаще всего они бывают выражены причастными оборотами, напр.: Студент, ЧИТАЮЩИЙ КНИГУ, поднял голову (в препозиции такая конструкция обособляться не будет: Читающий книгу студент поднял голову).

Обособляются также стоящие в постпозиции однородные определения - прилагательные, напр.: И струей, СУХОЙ И ОСТРОЙ, набегает холодок. При отсутствии союза И прилагательные могут не обособляться: По дороге ЗИМНЕЙ, СКУЧНОЙ тройка борзая бежит... (П.).

Всегда обособляются согласованные и несогласованные определения, отделенные от главного слова другими членами предложения, напр.: Ольга к ней, АВРОРЫ СЕВЕРНОЙ АЛЕЙ И ЛЕГЧЕ ЛАСТОЧКИ, влетает... (П.).

Факультативно обособляются несогласованные распространенные определения, стоящие в постпозиции, напр.: Письмо, В ДЛИННОМ ГОЛУБОМ КОНВЕРТЕ, лежало на столе.

2. Определения, стоящие перед определяемым словом, в препозиции, обособляются реже, а именно в том случае, если вступают с определяемым словом в отношения логической обусловленности. Обычно такие определения можно трансформировать в придаточную часть, подставив обстоятельственный союз или слово БУДУЧИ. Напр.: ПОХОЖИЙ НА ЛАСКУ, горностай отличается от нее более крупными размерами тела и черным кончиком длинного хвоста - БУДУЧИ ПОХОЖИМ НА ЛАСКУ, горностай... - ХОТЯ ГОРНОСТАЙ ПОХОЖ НА ЛАСКУ, он отличается от нее... То же относится и к приложениям, напр.: НЕПРИСТУПНАЯ КРЕПОСТЬ, замок этот предназначен для обороны - БУДУЧИ НЕПРИСТУПНОЙ КРЕПОСТЬЮ, замок этот...

Всегда обособляются определения и приложения при личных местоимениях. Напр.: УСТАЛАЯ, она не заметила ничего; РЕАЛИСТКА С СИЛЬНО РАЗВИТЫМ ЧУВСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, она видит во власти призвание.

Приложения обособляются при тех же условиях, что и определения. Особенностью приложений является то, что они могут предваряться пояснительными союзами ТО ЕСТЬ, ИЛИ (=то есть), напр.: Цикламен, ИЛИ ГОРНАЯ ФИАЛКА, один из красивейших цветов; Астрономия, ТО ЕСТЬ НАУКА О НАЗВАНИЯХ ЗВЕЗД, изначально была частью астрологии.

Не обособляются приложения, тесно смыкающиеся с определяемым словом, напр.: МОСКВА-река, жук-ПЛАВУНЕЦ. Также не обособляется приложение в конструкции «имя нарицательное + имя собственное»: город ТОМСК, граф ОРЛОВ, КОТ Васька.

Особо отметим определения и приложения, являющиеся уточняющими членами, перед которыми можно поставить союз А ИМЕННО. Напр.: Вечером приехал дядя, (А ИМЕННО) ИВАН СЕРГЕЕВИЧ (при отсутствии уточняющей интонации обособлять приложение не будем); Трава была высокой, В РОСТ ЧЕЛОВЕКА.

Обособленные обстоятельства

Обособленные обстоятельства в большинстве своем выражены деепричастиями. Конструкция «деепричастный оборот» обособляется всегда, в любом месте предложения, так как наиболее ярко указывает на добавочную предикативность, напр.: ОПУСТИВ ГОЛОВУ, она вышла из комнаты. Она, ОПУСТИВ ГОЛОВУ, вышла из комнаты - Она вышла из комнаты, ОПУСТИВ ГОЛОВУ. Одиночные деепричастия тоже обособляются: УЛЫБАЯСЬ, Саша смотрела на них; Лиза, НЕ ДОСЛУШАВ, пошла из комнаты. Однако одиночные деепричастия не обособляются, если по значению они близки наречиям образа действия и тесно примыкают к глаголу, напр.: Он смотрел не мигая; Она молча пожала плечами.

Обстоятельства, выраженные другими частями речи (существительным, наречием и т.д.), обособляются в следующих ситуациях:

1) если они уточняют другие обстоятельства. Это очень распространенное обособление. Перед уточняющим членом можно поставить союз А ИМЕННО: Он жил далеко, (а именно) У МЕЛЬНИЦЫ; В прошлом году, (а именно) ОСЕНЬЮ, я как-то попал в деревню. При иной интонации (неуточняющей) эти обстоятельства превращаются в неоднородные члены, запятая между ними тогда не ставится;

2) нередко обособляются обстоятельства - специальные конструкции с предлогами ВСЛЕДСТВИЕ, ПО ПРИЧИНЕ, В СВЯЗИ, В РЕЗУЛЬТАТЕ, ВВИДУ, В СИЛУ, БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ПРИ УСЛОВИИ, В СЛУЧАЕ, В ЦЕЛЯХ, ВОПРЕКИ, НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА и под. Эти предлоги указывают на логическую обусловленность, на особые обстоятельственные значения. Напр.: ВО­ПРЕКИ ПРЕДСКАЗАНИЯМ ГИДРОМЕТЦЕНТРА, пошел дождь (значение уступки); СОГЛАСНО УСТАНОВЛЕННЫМ ПРАВИЛАМ, в автобусе нельзя курить (значение причины); В ЦЕЛЯХ СОКРАЩЕНИЯ РАСХОДОВ, предлагается увеличить нагрузку (значение цели). Такие обороты рекомендуется обособлять, хотя это делается не всегда. Последовательно обособляется только оборот с предлогом НЕСМОТРЯ НА (НЕВЗИРАЯ НА): НЕСМОТРЯ НА СИЛЬНЫЕ МОРОЗЫ, студенты продолжали заниматься;

3) иногда обособляются единичные обстоятельства, выраженные существительными или наречием, если автор считает необходимым их выделить. Напр.: Третий просто выпрашивал себе, МЕЖДУ ДВУХ СОВЕТОВ И В ОТСУТСТВИЕ ВРАГОВ, единовременное пособие за свою верную службу... (Л.Н.Т.). Это так называемое авторское обособление.

Обособленные дополнения

Название «обособленные дополнения» - дань традиции, правильнее говорить об обособленных конструкциях с предлогом КРОМЕ, ПОМИМО, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ, СВЕРХ, ВМЕСТО и т.п. Напр.: Ничего не было слышно, КРОМЕ ЛАЯ СОБАК; ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ КАКТУСА, все цветы на подоконнике цвели. В таких оборотах существительные с предлогами отвечают на вопросы косвенных падежей. Обособление дополнений факультативно, более последовательно обособляются конструкции с предлогом КРОМЕ.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

1. Определите тип и способ выражения обособленного члена.

ПРИМЕР: НО НА ЕЕ ЛИЦЕ Я НЕ ПРОЧЕЛ НИЧЕГО, КРОМЕ УДИВЛЕНИЯ И ЗАТАЕННОГО СМЕХА, ДРОЖАВШЕГО В УГЛАХ ГУБ - КРОМЕ УДИВЛЕНИЯ И ЗАТАЕННОГО СМЕХА - обособленная конструкция «КРОМЕ + сущ.»; ДРОЖАВШЕГО В УГОЛКАХ ГУБ - обособленное определение, выраженное причастным оборотом.

1. Алмазов, молодой небогатый офицер, слушал лекции в Академии генерального штаба.

2. В кабинете Алмазов постоял с минуту на одном месте, глядя куда-то в угол.

3. Вокруг него, несмотря на поздний час, большая толпа.

4. Прошло минут пять тяжелого молчания, тоскливо нарушаемого хромым ходом будильника, давно знакомым и надоевшим.

5. Вера, уже одетая, последний раз оглядывалась кругом.

6. Зато старинный и погнутый браслет, совершенно неожиданно для Веры, был оценен очень дорого.

7. Отец Лидочки, служивший у нас уездным казначеем, жил открыто.

8. Вся роль Лидочки заключалась в каких-нибудь двух-трех десятках реплик, чрезвычайно живых и кокетливых.

9. Но он ничего, кроме своего казначейства, знать не хочет.

10. Был в пьесе, я помню, иезуитский патер, тайная пружина всей драмы.

11. Столкнулись мы как раз перед ее выходом, в тесном коридоре, между стеной и кулисами.

12. Она слушала меня, не перебивая, но отвечала невпопад.

13. Оркестр играл «Маюфес» - национальный еврейский танец.

2. Найдите обособленные члены предложения, определите способ их выражения, расставьте знаки препинания.

1. Но зато я видел настоящую Офелию тот самый женственный образ который нарисован Шекспиром.

2. Я ее проводил домой поздно ночью счастливую, обессиленную.

3. Но неожиданно в самом трагическом месте драмы из зрительного зала донесся до нас бешеный взрыв хохота и аплодисментов.

4. Оглянувшись вокруг он бессильно пал рядом со мною на свободный стул и вдруг опустив лицо в ладони горько заплакал.

5. Вскипевшая ссора с трудом была потушена антрепренером добродушным и плутоватым толстяком.

6. Весь его музыкальный репертуар исполняемый необыкновенно фальшивым басом состоял только из двух пьес.

7. Одна мажорная пелась в антрактах между кутежами.

8. А без этого нам трагикам жить невозможно.

9. Она невольно пошла за мной вся дрожа от волнения.

10. Я, кажется, кроме радости видеть ее ничего не высказал.

11. Его единственная дочь Надя больна какой-то странной болезнью.

12. Так лежит она целые дни и целые ночи тихая, печальная.

13. Аносов начиная с польской войны участвовал во всех кампаниях кроме японской.

14. Во время польского мятежа он отказался однажды расстреливать пленных несмотря на личное приказание полкового командира.

15. В середине августа перед рождением молодого месяца вдруг наступили отвратительные погоды.

16. Ее холостой брат Николай товарищ прокурора живший обыкновенно вместе с ними также уехал в город в суд.

17. Женни Рейтер очень требовательная музыкантша всегда охотно ему аккомпанировала.

3. Найдите обособленные члены предложения, расставьте знаки препинания.

ДЕМОНЫ ГЛУХОНЕМЫЕ

Они проходят по земле

Слепые и глухонемые

И чертят знаки огневые

В распахивающейся мгле.

Собою бездны озаряя

Они не видят ничего,

Они творят не постигая

Предназначенья своего.

Сквозь дымный сумрак преисподней

Они кидают вещий луч…

Их судьбы это лик господний

Во мраке явленный из туч!

Если бы люди не украшали свою речь дополнительными определениями или разъясняющими обстоятельствами, она была неинтересной и неяркой. Все население планеты говорило бы в деловом или официальном стиле, не было бы художественных книжек, а детей не ожидали бы перед сном сказочные герои.

Расцвечивает речь именно находящееся в ней обособленное определение. Примеры можно встретить как в простой разговорной речи, так и в художественной литературе.

Понятие определения

Определение является частью предложения и описывает признак предмета. Оно отвечает на вопросы «какой-ая, -ое, -ие?», определяя предмет или «чей-ья,-ье,-ьи?», указывая на его принадлежность кому-либо.

Чаще всего функцию определения выполняют прилагательные, например:

• доброе (какое?) сердце;
• золотой (какой?) самородок;
• яркая (какая?) внешность;
• старинные (какие?) друзья.

Кроме прилагательных, определениями в предложении могут быть местоимения, обозначающие принадлежность предмета лицу:

• мальчик забрал (чей?) свой портфель;
• мама утюжит (чью?) свою блузку;
• брат отправил по домам (чьих?) моих друзей;
• отец полил (чье?) мое дерево.

В предложении определение подчеркивается волнистой линией и всегда относится к подлежащему, выраженному существительным или другой частью речи. Эта часть предложения может состоять из одного слова или составлять сочетание с другими, зависимыми от него словами. В этом случае, это предложения с обособленными определениями. Примеры:

• "Радостная, она сообщила об этой новости". В данном предложении обособленным является одиночное прилагательное.
• "Огород, зарастающий бурьяном, был в плачевном состоянии". Обособленным определением является причастный оборот.

• "Довольная успехами сына, мама тайком утирала слезы радости". Здесь прилагательное с зависимыми словами - это обособленное определение.

Примеры в предложении показывают, что разные части речи могут быть определением качества предмета или его принадлежности.

Обособленные определения

Обособленными считаются определения, дающие дополнительную информацию о предмете или уточняющие его принадлежность какому-либо лицу. Смысл предложения не поменяется, если убрать из текста обособленное определение. Примеры:

• "Мама перенесла ребенка, заснувшего на полу, в его кроватку" - "Мама перенесла ребенка в его кроватку".

• "Взволнованная первым выступлением, девочка зажмурила глаза перед выходом на сцену" - "Девочка зажмурила глаза перед выходом на сцену".

Как видно, предложения с обособленными определениями, примеры которых приведены выше, звучат интереснее, так как дополнительное пояснение передает состояние объекта.

Обособленные определения могут быть согласованными и несогласованными.

Согласованные определения

Определения, которые согласуются с тем словом, качество которого определяют в падеже, роде и числе, называются согласованными. В предложении они могут быть представлены:

• прилагательным - с дерева упал (какой?) желтый лист;
• местоимением - с поводка сорвалась (чья?) моя собака;
• числительным - дайте ему (какой?) второй шанс;
• причастием - в палисаднике была видна (какая?) зеленеющая травка.

Те же свойства по отношению к определяемому слову имеет обособленное определение. Примеры:

• "Кратко сказанная (какая?), его речь произвела на всех впечатление". Причастие «сказанная» стоит в женском роде, единственном числе, именительном падеже, как и слово «речь», которое оно определяет.
• "Мы вышли на улицу (какую?), еще влажную от дождя". Прилагательное «влажную» стоит в том же числе, роде и падеже, что и определяемое им слово «улицу».
• "Люди (какие?), радостные от предстоявшей встречи с актерами, зашли в театр". Так как определяемое слово стоит во множественном числе и именительном падеже, то и определение согласуется с ним в этом.

Обособленное это показали) может стоять как перед определяемым словом, так и после него или в середине предложения.

Несогласованное определение

Когда определение не изменяется в роде и числе в соответствии с главным словом, оно является несогласованным. Их с определяемым словом связывают 2 способа:

1. Примыкание - это сочетание устойчивых словоформ или неизменяемой части речи. Например: "Он любит яйца (какие?) всмятку".
2. Управление - это постановка определения в падеже, которого требует определяемое слово. Часто указывают на признак по материалу, назначение или расположение предмета. Например: "девочка села на стул (какой?) из дерева".

Несколько частей речи могут выражать несогласованное обособленное определение. Примеры:

• Существительное в творительном или предложном падеже с предлогами «с» или «в». Существительные могут быть как одиночные, так и с зависимыми словами - Ася встретила после экзамена Олю (какую?), в меле, но довольную оценкой. («в меле» - это несогласованное определение, выраженное существительным в предложном падеже).
• Глагол в неопределенной форме, отвечающий на вопрос «какой?», «что делать?», «что сделать?». В жизни Наташи была одна большая радость (какая?) - родить ребенка.
• с зависимыми словами. Мы издалека заметили подругу в платье (каком?), более ярком, чем она обычно носит.

Каждое обособленное определение, примеры это подтверждают, может отличаться своей структурой.

Структура определений

По своей структуре определения могут состоять:

• из отдельного слова, например, обрадованный дедушка;
• прилагательного или причастия с зависимыми словами - дедушка, обрадованный новостью;
• из нескольких отдельных определений - дедушка, обрадованный рассказанной новостью.

Обособление определений зависит от того, к какому определяемому слову они относятся и где именно расположены. Чаще всего они выделяются интонацией и запятыми, реже - тире (например, самая большая удача (какая?) - сорвать куш в лотерею).

Обособление причастия

Самое популярное обособленное определение, примеры которого встречаются чаще всего, это одиночное причастие при таком виде определения ставится, если оно стоит после слова, которое определяет.

• Девочка (какая?), напуганная, молча пошла вперед. В данном примере причастие определяет состояние объекта и стоит после него, поэтому выделяется с двух сторон запятыми.
• Картина (какая?), написанная в Италии, стала любимым его творением. Здесь причастие с зависимым словом выделяет объект и стоит после определяемого слова, поэтому также обособляется запятыми.

Если причастие или причастный оборот стоит до определяемого слова, то знаки препинания не ставятся:

• Напуганная девочка молча пошла вперед.
• Написанная в Италии картина стала любимым его творением.

Следует знать об образовании причастий, чтобы использовать подобное обособленное определение. Примеры, суффиксы в образовании причастий:

• при создании действительного причастия в наст. времени от глагола 1 спряжения, пишется суффикс -ущ -ющ (думает - думающий, пишут - пишущие);
• при создании в наст. времени действительного причастия 2 спр., используют -ащ-ящ (дымит - дымящий, жалят - жалящий);
• в прошедшем времени действительные причастия образуются с помощью суффикса -вш (писал - писавший, говорил - говоривший);
• страдательные причастия создаются с добавлением суффиксов -нн-енн в прошедшем времени (придумал - придуманный, обидел - обиженный) и -ем, -ом-им и -т в настоящем (ведет - ведомый, любить - любимый).

Кроме причастия таким же распространенным является прилагательное.

Обособление прилагательного

Одиночные или с зависимыми словами прилагательные обособляются так же, как и причастия. Если обособленное определение (примеры и правило схожи с причастием) стоит после определяемого слова, то запятая ставится, а если до, тогда нет.

• Утро, серое и туманное, не располагало к прогулке. (Серое и туманное утро не располагало к прогулке).

• Мама, сердитая, может молчать несколько часов. (Сердитая мама может молчать несколько часов).

Обособление при определяемом личном местоимении

Когда причастие или прилагательное относится к местоимению, то они обособляются запятой независимо от того, где расположены:

• Расстроенная, она пошла во двор.
• Они, уставшие, легли сразу спать.
• Он, красный от смущения, поцеловал ей руку.

Когда определяемое слово разделяют другие слова, обособленное определение (примеры из художественной литературы это демонстрируют) также выделяется запятыми. Например, "Вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная ослепительным голубым светом, расширилась (М. Горький).

Другие обособления определения

Обособленное определение (примеры, правила ниже) может передавать значение по родству или профессии, тогда они также выделяются запятыми. Например:

• Профессор, молодой симпатичный мужчина, смотрел на своих новых абитуриентов.

• Мама, в привычном халате и фартуке, совсем не изменилась за этот год.

В подобных конструкциях несут добавочные сообщения об объекте.

Правила кажутся, на первый взгляд сложными, но если понять их логику и попрактиковаться, то материал хорошо усваивается.

Обособление - это смысловое и интонационное выделение членов предложения с целью придать им известную смысловую и синтаксическую самостоятельность в предложении.

В устной речи они выделяются интонацией, а на письме отделяются или выделяются знаками препинания.

Разные члены предложения обособляются по разным причинам. В одном случае второстепенные члены предложения обособляются потому, что по своему значению в предложении приближаются к сказуемому. В других случаях они обособляются потому, что используются в предложении как нечто добавочное, введённое для уточнения какого-либо члена предложения или для сообщения о нём чего-то дополнительного.

Выделяются следующие основные группы обособленных членов :

1.Обособленные второстепенные члены , имеющие значение добавочного сообщения, дополняющего основное, выраженное главными членами; такие обособленные второстепенные члены легко трансформируются в сказуемое (того же предложения или отдельного предложения): Тополи, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом (А. Чехов). Ср.: Тополи были покрыты росой и наполняли воздух нежным ароматом. Или: [Тополи, (которые были покрыты росой),наполняли воздух нежным ароматом].

2.Уточняющие и поясняющие обособленные члены : Теперь же, после половодья, это была река саженей в шесть... (А. Чехов).

3.Присоединительные обособленные члены предложения : Мне продают мужички овёс, да уж больно плохой(А. Чехов).

4.Сравнительные обороты: На противоположном берегу, как исполинские часовые, стояли могучие кедры (В. Арсеньев).

Обособленные члены предложения, имеющие значение добавочного сообщения

К этой группе относятся следующие второстепенные члены предложения:

1) обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами, а также существительными с производными предлогами: Туманы, клубясь и извиваясь, сползали по морщинам соседних скал (М. Лермонтов); Утром, несмотря на непогоду,миноносцы снялись и пошли дальше (В. Арсеньев);

2) обособленные согласованные определения: Я часто находил у себя записки, короткие и тревожные. (А. Чехов);

3) обособленные несогласованные определения: Доктор, со шпагою в руке, вбежал в спальную (Ю. Тынянов); Яблоневый сад, весь в солнечных пятнах, спускался по склону холма (К. Паустовский);

4) обособленные приложения: Со мной был чугунный чайник - единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу (М. Лермонтов).

У всех предложений, содержащих подобные обороты, есть одна общая черта: являясь сообщениями, они как бы содержат в своём составе ещё и «дополнительное сообщение», а потому легко перефразируются в сложное предложение (или в две самостоятельные фразы), причём в одном из предложений сказуемым является обособленный оборот «исходной» фразы. Ср.: Туманы сползали по морщинам соседних скал, они клубились и извивались; Со мной был чугунный чайник, который был единственной моей отрадой в путешествиях по Кавказу и т. п.

Условия обособления

Для того чтобы понять, почему одни второстепенные члены предложения обособляются , а другие нет, почему в одних случаях обособление обязательно, а в других факультативно, необходимо учитывать условия обособления .

Условия обособления - это те факторы, которые благоприятствуют смысловому и интонационному выделению членов предложения.

Самым общим и самым обязательным условием возможности обособления является отсутствие тесной связи второстепенного члена с главным словом. Прежде всего это проявляется в том, что обособление допускают только «факультативные» члены предложения - такие, которые не являются необходимыми при главном слове: определения, приложения, обстоятельства. Наоборот, те члены предложения, которые связаны с передачей основного, а не дополнительного содержания, обособлению не подвергаются. Например, не обособляются определения, без которых существительное неспособно полноценно обозначить предмет или обстоятельство: Вместо весёлой петербургской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдалённой (А. Пушкин). Дополнения, чаще всего выступающие в роли обязательного члена предложения, тесно связанного с главным словом, также обособлению не подвергаются.

Таким образом, условия обособления - это всё то, что способствует ослаблению связи с главным словом и усилению смысловой значимости самого второстепенного члена.

На обособление влияют синтаксические, морфологические и семантические условия.

Синтаксические условия :

1.Порядок слов: 1) инверсия (обратный порядок слов). Есть обычный (прямой) и необычный (обратный) порядок слов. Так, при прямом порядке слов согласованное определение стоит перед определяемым словом, а несогласованное - после определяемого слова, добавочное действие, названное деепричастием, - после основного, обозначенного сказуемым. Если второстепенный член предложения ставится на необычное для него место в предложении, то тем самым он выделяется, особо подчёркивается - усиливается его смысловая значимость. Поэтому, например, среди согласованных определений обычно обособляются те, которые стоят после определяемого слова, а среди обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями, - стоящие перед сказуемым. Ср.: Он, не останавливаясь, бежал и Он бежал не останавливаясь.

2. Дистантное положение второстепенного члена предложения по отношению к главному слову (оторванность второстепенного члена предложения от главного слова): И снова, отсечённая от танков огнём, залегла на голом склоне пехота (М. Шолохов). Такой отрыв определения от определяемого слова непривычен и приводит к усилению его смыслового веса. А это вызывает необходимость обособить такое определение.

3.Объём обособляемого члена (распространённые члены предложения обособляются чаще, чем нераспространённые) или наличие двух или нескольких однородных второстепенных членов: Ср.: Ведёрко, полное росы, я из лесу принёс (С. Маршак) и Ведёрко полное набрать не пожалел я сил (С. Маршак).

4. Особая смысловая нагрузка, необычная для данного второстепенного члена предложения (появление у второстепенного члена добавочного значения), когда второстепенный член поясняет не только то слово, которому непосредственно подчинён, но и какой-либо другой член предложения. Например, обособляется согласованное определение, стоящее даже перед определяемым словом (прямой порядок слов), если это определение имеет добавочное обстоятельственное значение: Поглощённый своими мыслями, мальчик не замечал ничего вокруг (причастный оборот, стоящий перед определяемым словом, обособляется здесь потому, что имеет еще и обстоятельственное (причинное) значение).

Морфологические условия обособления :

Иногда обособление зависит от наличия в составе выделяемого члена предложения определённой грамматической формы или служебного слова определённого лексико-грамматического разряда, т.е. обособление в таком случае связано с морфологическим способом выражения второстепенного члена.

Деепричастия, краткие формы прилагательных и причастий, выступающие в функции определения, сочетания со сравнительными союзами (сравнительные обороты), некоторые сочетания существительных с предлогами, наличие вводных слов обычно образуют обособленные второстепенные члены. Например: Когда письмо было готово и я собирался его заклеить, вошёл, видимо рассерженный, староста (В. Короленко). В этом предложении одиночное (нераспространённое) согласованное определение рассерженный, стоящее перед определяемым существительным, обособляется, так как к нему относится вводное слово видимо (которое, кстати, не отделяется запятой от определения).

Практически всегда (кроме отдельных особых случаев) обособляются обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами.

Краткие формы прилагательных и причастий в современном русском языке закрепились в функции сказуемого. Сравнительно редко (в основном в поэзии) они употребляются как определения (которые относятся к подлежащему), сохраняя значение добавочного сказуемого, что делает их обособление обязательным, независимо от местоположения: Колеблется воздух, прозрачен и чист (Н. Заболоцкий); Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених (А. Пушкин); В привычный час пробуждена, вставала при свечах она (А. Пушкин).

Сравнительный союз, как правило, требует интонационного выделения оборота: Душный воздух неподвижен, как вода лесного озера (М. Горький).

Семантические условия обособления:

Отсутствие или наличие тесной смысловой и синтаксической связи между второстепенным членом предложения и тем словом, к которому он относится, иногда обусловливается семантикой поясняемого слова. Чем конкретнее, определённее значение слова, тем менее оно нуждается в распространении, тем слабее связи с ним второстепенных членов, которые поэтому легко обособляются .

Например, личные местоимения «не признают» обычных определений, нельзя сказать: внимательный я, сердитый он (ср.: внимательный ученик, сердитый человек). Поэтому определения, относящиеся к личному местоимению, всегда обособляются: А он, мятежный, просит бури... (М. Лермонтов).

Если определяемое слово является именем собственным или относится к терминам родства (мать, отец, дедушка, бабушка и под.), то это тоже может способствовать обособлению определения: Дед, в бабушкиной кацавейке, в старом картузе без козырька, щурится, чему-то улыбается (М. Горький).

Наоборот: с существительными, слишком общими по значению (человек, вещь, выражение, дело и под.), определения образуют единое целое, т.к. существительное без определения не может участвовать в формировании высказывания, например:

Это заблуждение свойственно даже л юдям умным и образованным; Случались дела смешные, трогательныеи трагические (В. Астафьев) - определения в этих предложениях необходимы для выражения основного (а не добавочного) сообщения.

Обособление – это интонационное и смысловое выделение членов предложения для того, чтобы придать им относительную самостоятельность, особую значимость в высказывании.

Обособленные члены предложения делятся на следующие группы:

1. Обособленные второстепенные члены со значением добавочного сообщения:

· обособленные определения и приложения;

· обособленные обстоятельства;

· обособленные дополнения;

· обособленные сравнительные обороты.

2. Обособленные уточняющие члены предложения

Наиболее распространены вречи второстепенные члены созначением добавочного сообщения, которое дополняет основное сообщение, выраженное главными членами. Обособленные второстепенные члены со значением добавочного сообщения имеют:

1)смысловые признаки :вносят в предложение дополнительное значение и по своей смысловой роли в предложении приближаются к сказуемому, к придаточному предложению;

2) грамматические признаки :являются только второстепенными членами предложения (обособленными определениями, обстоятельствами или дополнениями);

3) интонационные признаки :произносятся сособой выделительной интонацией (интонация обособления);

4) пунктуационные признаки :на письме выделяются с обеих сторон запятыми.

ПУНКТУАЦИОННОЕ ПРАВИЛО!

Определения и приложения обособляются в следующихслучаях:

Условия обособления	Примеры
1. Если относятся к личному местоимению (во всех случаях)	Но, преданный и покинутый, почти безоружный,он был всё ещё страшен (Д. С. Мережковский)
2. Если согласованные распространённые определения и приложения (а также два или несколько согласованных нераспространённых определения) стоят послеопределяемого существительного	Между тучами и морем гордо реет Буревестник, чёрной молнии подобный (М.Горький); Солнце, ещё не вошедшеев силу,греет бережно и ласково (В. Солоухин); По дороге, зимней, скучной, тройка борзая бежит (А. С. Пушкин)
3. Если согласованные определения или приложения имеют добавочное обстоятельственное значение; их можно заменить придаточным причины (так как, потому что...) или уступительным (хотя, несмотря на то что...)	Истощённый усилиями и лишениями, старик слёг в постель (А. И. Герцен). Ср.: Старик слег в постель, так как был истощён усилиями. Раненный осколком в плечо, капитан Сабуров не покинул строя (К. М. Симонов) Ср.: Хотя капитан Сабуров был ранен в плечо,он не покинул строя
4. Если приложение (распространённое и нераспространённое) стоит после имени собственного и уточняет его (приложение с уточняющим значением)	Оленька, дочь отставного коллежского асессора Племянникова,сидела у себя во дворе на крылечке (А. П. Чехов).
5. Если приложение с союзом как имеет значение причины (так как, потому что...)	Герасиму, как отличному работнику,тутже дали в руку косу (И. С. Тургенев)

Между одиночным приложением и определяемым словом часто ставится дефис: инженер-механик, герой-рассказчик, студент-медик, Москва-река, Ильмень-озеро (ср.: река Москва, озеро Ильмень).

Обособляются одиночные и распространённые приложения, стоящие после определяемого слова, которое выражено именем собственным:

Важно то, что Игорь, сын, был смелым от рождения (В. Панова); Лев Иванович Попов, человек нервный, несчастный на службе и в семейной жизни, потянул к себе счеты и стал считать снова (А. П. Чехов).

Таким образом, чтобы установить, является ли определение или приложение обособленным, нужно выяснить:

1) способ выражения определяемого слова (личное местоимение, имя существительное);

2) состав определения и приложения (распространённоеили нераспространённое);

3) место (позицию) относительно определяемого слова (стоит перед определяемым словом или после него);

4) уточняющее значение одного члена предложения по отношению к другому.

ПУНКТУАЦИОННОЕ ПРАВИЛО!

Обособленные обстоятельства могут быть выражены:

· одиночными деепричастиями;

· деепричастными оборотами;

· существительными в косвенных падежах с предлогами;

· наречиями.

Обстоятельства обособляются в следующих случаях:

1. если они выражены деепричастными оборотами и оди­ночными деепричастиями (за исключением деепричастий, употребляющихся в речи как наречия образа действия).

Содрогаясь от мук, пробежала над миром зарница... (Н. А. Заболоцкий); Дождь лил, ровно и однообразно шумя по траве и деревьям (А. С. Пушкин); Маленький паровоз, пыхтя, втаскивал на запасной путь долгожданный второй эшелон (К. М. Симонов).

Но: Татьяна любит не шутя (= серьёзно) (А. С. Пушкин);

2. если они выражены существительными с предлогами несмотря на, согласно, благодаря, вопреки, при наличии, при отсутствии, за неимением, по причине, ввиду, вследствие:

С раннего утра, несмотря на запрещение подходить к цепи, начальникине могли отбиться от любопытных (Л. Н. Толстой).

Одиночные деепричастия обособляются в том случае, если они сохраняют значение глагольности, указывая на время действия, его причину, условие: Недалеко заухал филин, и Ласка, вздрогнув, стала прислушиваться (Л. Н. Толстой).

Если одиночное деепричастие близко по значению к наречиям образа действия (как? каким образом?), то оно, как правило, не обособляется: До двух часов занятия должны были идти не прерываясь (=беспрерывно) (Л. Н. Толстой).

Не обособляются:

· одиночные обстоятельства, выраженные наречиями: стоя, сидя, лежа, молча, нехотя, шутя, не глядя и др.;

· фразеологические сочетания, в состав которых входят деепричастия: слушать раскрыв рот, работать засучив рукава и т. п.

ПУНКТУАЦИОННОЕ ПРАВИЛО!

Сравнительные обороты с союзами будто, точно, словно выделяются на письме запятыми, например: Деревья, точно на картине, стояли недвижимы и тихи (М. Волконский).

Сравнительный оборот с союзом как на письме выделяется запятыми, если:

1) союз как соотносится в предложении с указательными словами тот, такой, так и т. п.: Яникогда не видел леса таким прекрасным, как в эту ночь (А.Грин);

2) конструкция передаёт значение подобия (уподобления): Воздух неподвижно дымился светом, густым, как известковая пыль (А. Грин);

3) союз как выступает в сочетании как правило, как обычно, как всегда,как сейчас, как и др.:Гарь , как и ивняк, кончилась, уступив место пышной заросли берегов (А. Грин);

4) союз как употреблён в сочетаниях не что иное, как; не кто иной, как на письме ставится запятая: Мои вызов маркизу был не чем иным, как шуткой (А. Толстой).

Сравнительные обороты с союзом как не выделяются запятыми , если:

1) сравнительный оборот входит в состав сказуемого: Наш двор как сад. Он сделался как дитя;

2) сравнительный оборот входит во фразеологическое сочетание: красный как рак, бежит как угорелый, похожи как две капли воды, нужен как воздух, хитёр как лиса, вскочил, как ошпаренный и др.;

3) оборот имеет значение «в качестве»: Я беру тебя с собой как свидетеля (Н. Смирнов);

4) оборот имеет значение образа действия и легко заменяется наречием или существительным в форме творительного падежа: Как тень сейчас стоишь передо мной (Ю. Верховский) = Тенью сейчас стоишь передо мной;

5)сравнительному обороту предшествуют слова вроде, именно, почти, совершенно и т. п. или отрицательная частица не , например: На него смотрели именно как на человека, обязанного вылечить (А. Грин).

ПУНКТУАЦИОННОЕ ПРАВИЛО!

Обособленными дополнениями условно называют словесные конструкции со значением включения, исключения, замещения. С дополнениями их роднит употребление существительного в косвенном падеже при глаголе. Ограничительное либо расширительное значение помогают передать предлоги кроме, вместо, помимо, за исключением, исключая, включая, наряду с, помимо, сверх, в отличие от, по сравнению с и др. Как правило, обороты с данными предлогами обособляются, например: Кроме картин, в комнате было много цветов (К.Г.Паустовский).

Если предлог вместо используется в значении «взамен», то обычно такая конструкция не обособляется: Вместо чемодана лучше взять дорожную сумку.

Уточняющие обособленные члены предложения конкретизируют или поясняют значения разных членов предложения – главных и второстепенных.

Чаще всего уточнения требуют обстоятельства места и времени, поскольку они в предложении могут быть обозначены очень обобщённо и неопределённо словами там, туда, оттуда, впереди, сзади, везде, всюду, тогда, потом, теперь ит. п. Именно такие общие указания на пространство и время обычно нуждаются в конкретизации: Теперь же, после половодья, это была саженей в шесть (А. П. Чехов); Там, ниже , мох тощий, кустарник седой (А. С. Пушкин).

К уточняющему обособленному члену можно поставить дополнительный вопрос: где именно? когда именно? как именно? кто именно? куда именно? и т. п.

Уточняющими членами предложения могут быть:

1) обстоятельства места (г д e?) и времени (к о г д а?): И вот сегодня, через при года, шкаф открыли, чтобы освободить его (А. Битов);

2) члены предложения (главные и второстепенные), присоединяемые при помощи слов то есть, или (= то есть), в том числе, например, в частности, главным образом, по имени, по прозвищу, особенно, именно: В то время, именно год назад, я ещё сотрудничал с журналом (Ф. М. Достоевский).

Иногда присоединительные слова отсутствуют, но их можно мысленно подставить: Даже любимцы царя, преображенцы, чувствовали себя кик бы покинутыми своим державным вождём (Д. Мордовцев) = Даже любимцы царя,а именно преображенцы, чувствовали себя как бы покинутыми своим державным вождём (Уточняется подлежащее).

Задание 1. Перепишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, объясните причину их постановки

1. Впереди у самой дороги горел костёр.

2. Остальные братья Мартын и Прохор до мелочи схожи с Алексеем.

3. Испуганная отчаянием моего отца матушка не смела при нём плакать.

4. Изнурённые грязные мокрые мы достигли-таки берега.

5. Оставшиеся на корню хлеба сгорали и высыпались.

6. Здравый смысл твёрдость и свобода горячее участие в чужих бедах и радостях словом все её достоинства точно роднились с ней.

7. Только нам троим отцу мне и Евсеичу было не грустно смотреть на серое небо.

8. Левинсон постоял немного вслушиваясь в темноту и улыбнувшись про себя зашагал ещё быстрее.

9. Двое людей мечтали покачиваясь в лодке на воде и задумчиво поглядывая вокруг себя.

10. Бричка бежит а Егорушка видит всё одно и то же небо равнину холмы.

11. Ветер бросал горсти листьев на стол на койку на пол на книги.

12. Безмолвие царствовало всюду в поле в роще на реке.

13. Он как лев бросился на противника.

14. Он как мне кажется человек интересный и самостоятельный.

15. Он как человек дела сразу подошёл к станку.

Вводные словосочетания

Вводные словосочетания – это вводные слова, сочетания слов, предложения, при помощи которых говорящий (пишущий) выражаетсвоё отношение к тому, чтоон сообщает.

Они, как и обращения, не являются членами предложения и не имеют грамматической связи ни с одним членом предложения.

Выделяется несколько групп вводных слов на основе тех значений, которые они выражают в предложении.

1. Степень достоверности сообщения: большая степень уверенности (безусловно, разумеется, без сомнения, несомненно, конечно, бесспорно, действительно, само собой), меньшая степень уверенности, предположение (вероятно, кажется, может, может быть, быть может, наверно(е), возможно, пожалуй, должно быть, думаю, надо полагать, очевидно, по-видимому, видимо, видно).

2. Различные чувства: радость, удовольствие (к счастью, к радости, к общей радости, на радость, к удовольствию), сожаление, огорчение (к большому огорчению, к прискорбию, к сожалению, жаль, к несчастью, на беду, как на беду, как нарочно, к великой досаде, как назло), удивление (к удивлению, к изумлению, странное дело), страх, опасение (ужас, чего доброго, неровён час).

3. Источник сообщения: сам говорящий (с моей точки зрения, по-моему, думаю, вижу, помнится, известно, на мой взгляд, по моему мнению), другие люди (по-вашему, говорят, по слухам, по преданию, слышно, по наблюдению,.., по выражению..., по мнению..., по словам..., с точки зрения...).

4. Обращение к собеседнику: привлечение внимания (позвольте, помилуйте, поймите, послушайте, согласитесь, понимаете, знаете, видите ли, видишь ли, вообразите, заметьте (себе), помните), выражение вежливости (извините, простите, пожалуйста, будьте добры, спасибо, будьте любезны).

5. Оформление мысли: связь мыслей, порядок (перечисление: например, во-первых, во-вторых, в-третьих, наконец, далее; противопоставление: напротив, наоборот, однако, с одной стороны, с другой стороны; следствие, вывод: значит, итак, следовательно, в общем, таким образом, стало быть), способ оформления мыслей (другими словами, иначе говоря, короче, короче говоря, к слову сказать, кстати, лучше сказать, между нами говоря, так сказать, одним словом, проще говоря, подчёркиваю).

В отличие от вводных слов, словосочетаний, предложений, вставные конструкции (предложения, словосочетания) передают дополнительную, необязательную инфор­мацию, поясняют описываемую речевую ситуацию, вносят поправки к основному тексту, например: Почти ежедневно эти люди читали друг другу свои сочинения (они и тогда не переставали напряжённо работать) ишумно обсуждали их (К. И. Чуковский).

ПУНКТУАЦИОННОЕ ПРАВИЛО!

Вводные конструкции выделяются на письме знаками препинания (чаще всего запятыми): Пожалуй, задача не такая и сложная. Задача, пожалуй, не такая и сложная. Задача не такая и сложная, пожалуй.

Многие слова в русском языке могут выполнять и роль вводных слов и роль членов предложения. В таком случае нужно быть особенно внимательными при записи предложения и расстановке знаков препинания:

Было, должно быть, уже поздно. – Письмо должно быть срочно доставлено адресату.

Шахматную партию, казалось, уже нельзя было спасти. – Лицо путника казалось очень утомлённым.

Уже светало, небо, однако, оставалось серым. – Меры жёсткие, однако необходимые (Союзоднако между однород­ными членами предложения).

Никогда не являются вводными и не выделяются запятыми следующие слова: будто, как будто, ведь, вряд ли, даже, как бы, как раз, просто, только, якобы, поэтому, обычно, обязательно, причём, словно и др.

Вставные конструкции на письме выделяются тире или скобками: А ты бы, милый Соловей (ты знаешь, как голос твой прельщает всех) ,ты б убаюкивал их песенкой своей (И. А. Кры­лов).

Вставные конструкции могут представлять собой:

а) слово или словосочетание : Но оказалось, что несчастную (или счастливую?) страсть к стихосложению вытравить из меня невозможно. (Ю. Друнина);

б) предложения различных типов: Дождь стоял до самой зе мли совершенно бесшумный (на высоте дождь не шумит) (К. Г. Паустовский);

в) часть (придаточную) сложноподчинённого предложения: Мы туда пойдём за ним и бросим взгляд последний на жизнь отца (чтобы уста поэтов не хвалили мира!) (А. А. Блок);

г) отдельное независимое предложение-высказывание: Грибоедов невольно посмотрел на свою простреленную руку (Руку эту прострелил Якубович па дуэли) (Ю. Н. Тынянов).

Обращение

Обращение – это слово или словосочетание, обозначающее того, к кому или к чему адресована (обращена) речь, Обращения не являются членами предложения и произносятся с особой, звательной, интонацией.

По своему составу обращение может быть нераспространённым (состоит из одного слова) и распространённым (имеет зависимые слова): Ой ты, рожь, хорошо поёшь! Ты о чем поёшь, золотая рожь ? (А. Пришелец); Благодатное время надежд! Да! Прошедшим и ты уже стало (Н. А. Некрасов).

Обращение имеет грамматические, интонационные и пунктуационные особенности.

ПУНКТУАЦИОННОЕ ПРАВИЛО!

Обращение на письме выделяется знаками препинания, чаще всего – запятыми. Эмоционально окрашенное обращение, стоящее в начале предложения, выделяется восклицательным знаком.

В поэтических текстах для придания торжественности перед обращением нередко используется усилительная частица о, а для разговорной речи характерны повторяющиеся обращения с частицей а перед вторым из них: Таквот судьба твоих сынов, о Рим, о громкая держава! (А. С. Пушкин); Смерть, а смерть, ещё мне там дашьсказать одно словечко? (А. Т. Твардовский).

Задание 2. Перепишите предложения, расставьте знаки препинания, где это необходимо. Графически поясните наличие или отсутствие знаков препинания.

1. К несчастью проливные дожди продолжали затапливать поле.

2. К несчастью его никто не остался равнодушным.

3. В тот день я был уже на квартире Никитина фамилия зятя.

4. Ты жива ещё моя старушка?

5. Друзья радуются своим успехам.

6. Друзья я радуюсь вашим успехам.

7. Мои юные друзья я радуюсь вашим успехам.

8. Однажды вечером это было в начале 1773 года сидел я дома один слушая вой осеннего ветра и смотря в окно на тучи бегущие мимо луны.

9. По-моему погода скоро установится.

10. Испугавшись крика филина мальчики бежали сломя голову.

Общее понятие об обособлении.

Второстепенные чле­ны предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, на­зываются о б о с о б л е н н ы м и.

Сравните: 1) Раздался выстрел, который разбудил тишину леса. 2) Раздался выстрел, разбудивший тишину леса. 3) Раз­дался громкий выстрел. В этих предложениях при слове выстрел имеются определения. В первом предложении определение кото­рый разбудил тишину леса выражено придаточным предложением; это придаточное определительное предложение выделяется интонационно: перед ним имеется пауза и повышение голоса, оно имеет логическое ударение на слове разбудил. Во втором пред­ложении определение разбудивший тишину леса выражено при­частным оборотом, стоящим за определяемым словом; это опре­деление выделяется интонационно совершенно так же, как прида­точное предложение; перед ним имеется пауза и повышение го­лоса, оно имеет логическое ударение на слове разбудивший. В третьем предложении определение громкий, выраженное при­лагательным, стоящим впереди определяемого слова, не обо­собляется.

Разные члены предложения обособляются по разным при­чинам. В одном случае члены предложения обособляются по­тому, что по своему значению в предложении приближаются к сказуемому, являются как бы второстепенными, ослабленными сказуемыми. Приближаясь по значению к сказуемому, они име­ют большую смысловую самостоятельность, что выражается в произношении. По значению ближе всего к сказуемому находят­ся деепричастия; поэтому они, как правило, обособляются, на­пример: Тучи, редея, лениво расползались по небу. (М. Г.) На дворе, отражаясь в лужицах между камней, блестит радостно весеннее солнце. (М. Г.) Часто обособляются согласованные определения и приложения, так как причастия, прилагатель­ные и существительные выступают в предложении и в роли сказуемых. Ср.: 1) Михаил-кузнец (кузнец- сказуемое). Ми­хаил, кузнец, работает сегодня в поле (кузнец - обособленное приложение). 2) Мартовская ночь была облачная и туманная (облачная и туманная - сказуемые).- Мартовская ночь, об­лачная и туманная, окутала землю (облачная и туманная - обособленные определения).

В другом случае члены предложения - обстоятельства - обособляются потому, что, являясь распространёнными, имеют смысловую самостоятельность, выделяются в произношении, по смыслу и по произношению приближаются к придаточным час­тям сложноподчинённого предложения, например: К счастью, по причине неудачной охоты , наши кони не были измучены. (Л.) (Обособленное обстоятельство причины. Сравните выражение той же мысли при помощи придаточной части сложноподчи­нённого предложения: Так как охота была неудачной, наши ко­ни, к счастью, не были измучены..)

В третьем случае члены предложения обособляются пото­му, что используются в предложении как нечто добавочное, вве­дённое для уточнения какого-либо члена предложения или для сообщения о нём чего-то дополнительного. На добавочный ха­рактер этих членов предложения указывает произношение, на­пример: 1) Поодаль, вокруг огня , веером растянулись бойцы. (Н. О.) (Обособленное уточняющее обстоятельство места.) 2) В этом взгляде, да и во всём поведении Лидии, явилось нечто новое. (М. Г.) (Обособленное присоединительное допол­нение.)

Обособление согласованных определений.

С о г л а с о ­в а н н ы е о п р е д е л е н и я, выраженные причастиями и при­лагательными, обособляются в следующих случаях:

1. Определения, выраженные причастиями и прилагательны­ми, обычно обособляются, если они стоят после определяемых слов и имеют при себе зависимые члены.

П р и м е р ы. Нас окружал со всех сторон сплошной ве­ковой бор, равный по величине доброму княжеству. (Купр.)

Небольшая ночная птица, неслышно и низко мчавшаяся на своих мягких крыльях, почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону. Мне часто вспоминается теперь эта тёмная река. затенённая скалистыми горами, и этот живой огонёк. (Кор.)

2. Два и больше нераспространённых определения обособ­ляются, когда они стоят после определяемого слова, особенно если перед этим словом уже есть определение.

П р и м е р ы. Мне нравится его спокойствие и ровная речь, простая и ясная. (М. Г.) Потом пришла весна, яркая , солнечная. (М. Г.)

В двух случаях определения, выраженные причастиями или прилагательными и стоящие после определяемого слова, не обо­собляются.

1) Когда определяемое слово требует обязательного при­бавления определения, то обособления не бывает.

В предложении Лицо его имело выражение приятное , но довольно плутовское (П.) определения приятное, но довольно плутовское нельзя обособить от определяемого существитель­ного выражение, так как получится бессмыслица; лексическое значение этого слова требует обязательного прибавления опре­делений. Нельзя обособить определения и в следующем пред­ложении: Ко мне вошёл молодой офицер с лицом смуглым и отменно некрасивым. (П.) И здесь отрыв определений смуглым и отменно некрасивым от слова лицом создаёт бессмыслицу.

2) Когда для говорящего важно всё сочетание определения с определяемым, он не обособляет определения.

В предложении Кто это сделал тебе скрипку такую звон­кую и чуткую? (М. Г.) для автора важна не скрипка сама по себе, а скрипка такая звонкая и чуткая, поэтому автор и не обособляет определений.

В предложении По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит (П.) определения не обособлены. Для автора важна не дорога сама по себе, а дорога зимняя, скучная.

3. Определения, распространённые и одиночные, стоящие впереди определяемого подлежащего, обособляются, если между ними и подлежащим имеются другие члены предложения, например: Освещённые скрытыми рефлекторами, горят разноцветные капли огня. (Купр.) На лавке, разбросанные, лежали поршни, ружьё, кинжал, мешочек, мокрое платье, тряпки. (Л. Т.)

4. Определения, распространённые и одиночные, стоящие непосредственно перед подлежащим, обособляются только тогда, когда имеют добавочное обстоятельственное значение (причинное, уступительное, временное); эти определения отно­сятся не только к подлежащему, но и ко всему остальному со­держанию предложения.

Ободрённый знаками всеобщего удовольствия, рядчик со­всем завихрился. (Т.) Определение к подлежащему рядчик одновременно служит обстоятельством причины к остальному содержанию предложения. (Почему совсем завихрился?)

Широкая, свободная, аллея вдаль влечёт. (В. Б.) (К а к а я аллея? П о ч е м у аллея вдаль влечёт?)

П р и м е ч а н и я. 1. Определения, имеющие обстоятельственное значе­ние, возникли в речи под влиянием деепричастных оборотов, состоявших из страдательных причастий или прилагательных с деепричастной связкой бу­дучи, типа Будучи от природы незлопамятным , я искренне простил ему и нашу ссору, и рану. (П.) При пропуске связки прилагательные и страдатель­ные причастия сохранили обстоятельственное значение.

2. Служа для пояснения сказуемого, обособленные определения, имею­щие обстоятельственное значение, нередко ставятся вдали от подлежащего:

Митя надел фуражку с кокардой и, торжествующий, радостный, выбежал на улицу. (Ч.)

5. Определения всегда обособляются, если относятся к лич­ным местоимениям (распространённые и одиночные, стоящие впереди и позади определяемого слова). Определения, относя­щиеся к личным местоимениям, обычно имеют добавочное об­стоятельственное значение и одновременно поясняют сказуемое.

П р и м е р ы:Усталая, она замолчала. (М. Г.) (Так как она была усталой, то замолчала.) К. тебе, сердитому, никто уж не пойдёт. (Остр.) (К тебе, когда ты сердит, никто уж не пойдёт.)

П р и м е ч а н и я. 1. Своеобразное значение некоторых разрядов место­имений вызывает особенности в обособлении определений при них. Как пра­вило, не обособляются определения при неопределённых местоимениях; в этих сочетаниях определение, дополняя смысл местоимения, сливается с ним в одно целое, например: В его глазах было что-то тревожное и очень пе­чальное.

Как правило, не обособляются определения, стоящие после определи­тельного местоимения весь, имеющего значение обобщения, например: Все присутствующие на собрании горячо приветствовали пионеров.

Но если определительное местоимение употреблено в значении существи­тельного, то определение при нём может обособляться, например: Всё, цветущее, благоухающее, молодое, радовало меня.

2. Прилагательные и причастия вне зависимости от каких бы то ни было условий не обособляются, если они входят в составное сказуемое: Он при­шел особенно возбуждённый и веселый. (Л. Т.) Говорится не о том, что "он пришёл", а о том, что "он пришёл особенно возбуждённый и весёлый". Ска­зуемым является пришёл возбуждённый и весёлый.

Обособление несогласованных определений.

1. Несогласованные определения, выраженные сравнитель­ной степенью прилагательных, обычно обособляются, так как по значению приближаются к ослабленному сказуемому; они обычно стоят позади определяемого слова и имеют зависимые слова, например: Короткая борода, немного темнее волос, слег­ка оттеняла губы и подбородок. (А. К. Т.)

2. Определения, выраженные косвенными падежами имён существительных, как правило, стоят после определяемых слов.

Они обычно не обособляются, объединяясь с определяемым словом в словосочетание-называние, например: Найдите там даму в серой шляпке с белой птицей и скажите, что я здесь. (Ч.) Они обособляются, если только дополняют и уточняют пред­ставление об известном уже предмете или лице, например:

Величественно вышла мать, в сиреневом платье, в кружевах, с длинной нитью жемчуга на шее. (М. Г.) Определяемое суще­ствительное мать обозначает уже известное лицо, определения же только дополняют наше представление о матери в данный момент; поэтому определения обособлены.

Определения, выраженные существительными в косвенных падежах, обычно обособляются, когда относятся к личным ме­стоимениям и к именам собственным: Сегодня она, в новом голубом капоте, была особенно молода и внушительно красива. (М. Г.) Ферапонтов, в жилете, в ситцевой рубахе, стоял у лавки, выходившей на улицу. (Л. Т.)

Личные местоимения указывают на лицо, уже известное из предыдущего изложения. Собственные имена точно обозначают лицо или предмет, чтобы выделить его из ряда подобных.

Наконец, определения, выраженные косвенными падежами существительных, обычно обособляются:

а) когда следуют за обособленными определениями, выра­женными прилагательными и причастиями, например: Этот ры­систый человек, тощий, с палочкой в руке, сверкал и дымил, пылая ненасытной жадностью к игре делом (М. Г.);

б) когда стоят впереди этих определений и связаны с ними сочинительными союзами, например: Бедный гость, с оборван­ной полой и до крови оцарапанный, скоро отыскивал безопас­ный угол. (П.)

Упражнение 97. Поставьте определения вместе с зависимыми от них сло­вами (где они есть) так, чтобы они были обособленными, и напишите. Вставьте пропущенные буквы.

1) Осенё...ая деревьями дорога изв...вается около горы. 2) Солнце поднялось над горами и сг...няло ещё лежавший в тени ин...й. 3) На дворе стояла запряжё...ая двумя волами ар­ба. 4) Ручеёк изв...вался молча около полуобнажё...ых осенью деревьев. 5) Все стены пестрели от выреза...ых из журналов картин. 6) Его длинные густые волосы н... скрывали выпукло­стей просторного черепа.

98. Спишите. Объясните расстановку знаков препинания; объясните пра­вописание окончаний прилагательных и причастий.

1) Она встретила сына с радостью, неожиданной для него. (М. Г.) 2) И на пустынном берегу моря не осталось ничего в воспоминание о маленькой драме, разыгравшейся между двумя людьми. (М. Г.) 3) Её вопросы, громкие и ясные, как будто разбудили людей. (М. Г.) 4) В ласковый день бабьего лета Артамонов, усталый и сердитый, вышел в сад. (М. Г.) 5) Боль­шие деревья, лишённые снизу ветвей, поднимались из воды, мутной и чёрной. (А. Н. Т.) 6) Бледный, он лежал на полу, держа в правой руке пистолет. (Л.) 7) Вышедший рано утром отряд прошёл уже четыре версты. (Л. Т.) 8) Расколебленное ночной бурей, море до самого горизонта белело барашками. 9) При виде Калиновича лакей, глуповатый с лица, но в лив­рее с галунами, вытянулся в дежурную позу. (П и с е м с к и й.) 10) Вся деревушка, тихая и задумчивая, с глядевшими из дво­ров ивами, бузиной и рябиной, имела приятный вид. (Ч.)

11) Босая, в одной рубахе, она быстро сошла вниз. (М. Г.) 12) Говорил один из казаков, запылённый и на потной лошади. ("Л. Т.) 13) Варвара Павловна, в шляпе и шали, торопливо возвратилась с прогулки. (Т.) 14) В белом платье, с нераспле­тёнными косами по плечам, она тихонько подошла к столу. (М. Г.) 15) Передо мной, в синей долгополой шинели, стоял старик среднего роста, с белыми волосами, любезной улыбкой и прекрасными голубыми глазами. (Т.)

99. Прочитайте, укажите обособленные и необособленные определения; объясните, почему определения обособлены; затем спишите, вставляя про­пущенные буквы и знаки препинания

1) Молодой месяц св...тивший сначал... заш...л за горы. 2) Мя...кие шаги людей обутых не в сапоги приближались. 3) Солдаты теперь н... только слышали но и увид...ли две тени проходившие в пролёте между деревьями. 4) Хаджи-Мурат сдержал своего т...жело дышавшего и посеревшего от пота бе­лого коня и ост...новился. 5) Один из сидевших у костра лю­дей быстро встал и подош...л к Хаджи-Мурату. 6) Хаджи-Му­рат достал один из хозырей вынул пулю затыка...щую его и из-под пули свёрнутую трубочкой записку. 7) Хаджи-Мурат поднял голову и взгл...нул на светившееся уже сквозь стволы деревьев небо на востоке и спросил у сидевш...го поодаль от не­го мюрида о Хан-Магоме. 8) Разбудил его весёлый голос Хан-Магомы возвращавш...гося с Батою из своего посольства. 9) Солнце бл...стало и на только что распустивш...йся листве и на молодой девственной траве и на всходах хлебов и на ряби быстрой реки видневш...йся влево от дороги.

(Л. Н. Т о л с т о й.)

100. Спишите, расставляя знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы и объясните их правописание.

В СТАНИЦЕ

Было время самое рабочее. Всё население станиц кишело на арбузных бахчах и виноградниках. По пыльной дороге ве­дущей к садам тянулись скрипучие арбы верхом налож...нные ч...рным виноградом. На пыльной дороге измятые колёсами ва­лялись кисти. Мальчишки и девч...нки в испачка...ых виноград­ным соком рубаш...нках с кистями в руках и во рту бегали за матерями. Обвяза...ые до глаз платками мамуки вели быков запряж...нных в высоко наложенные виноградом арбы. В воздухе над садами стоял смрад. Тёплый сильный ветер проходивший сквозь ветви не приносил прохлады а только однообразно гнул вершины ра...ыпанных по садам груш...вых персиковых и туто­вых деревьев. Рабочая пора уже нач...лась две недели тому назад, и тяж...лая н...престанная работа зан...мала всю жизнь молодой девки. Но только потухала заря она уже шла в хату и, поужинав в тёмной избушке с отцом матерью и братишкой, бе...заботная здоровая входила в хату садилась на печь и в по­лудремоте слушала разговор постояльца. Иногда она бывала ласкова но больш...й частью каждый взгляд каждое слово каж­дое движение её выражали это равнодушие не пр...зрительное но под...вляюшее и чарующее.

(По Л. Н. Т о л с т о м у.)

101. Спишите, расставляя знаки препинания. Обособленные опреде­ления подчеркните. Вставьте пропущенные н или нн.

Позади дома был старый сад уже одичавший заглуше...ый бурьяном и кустарником. Я прошёлся по террасе ещё крепкой и красивой; сквозь стекля.. .ую дверь видна была комната с пар­кетным полом должно быть гости...ая. От прежних цветников уцелели одни пионы и маки, которые поднимали из травы свои белые и ярко-красные головы; по дорожкам, вытягиваясь, ме­шая друг другу, росли молодые клёны и вязы уже ощипа...ые коровами. Было густо, и сад казался непроходимым но это только вблизи дома, где ещё стояли тополи сосны и старые липы-сверстницы уцелевшие от прежних аллей а дальше за ними сад расчищали для сенокоса. Чем дальше вглубь, тем про­сторнее, и уже росли на просторе вишни сливы раскидистые яблони обезображе...ые подпорками и старые груши такие высокие, что даже не верилось, что это груши. Сад, всё больше редея, переходя в настоящий луг, спускался к реке поросшей зелё...ым камышом и ивняком; около мельничной плотины был плёс глубокий и рыбный, сердито шумела небольшая мельница неистово квакали лягушки. На воде гладкой, как зеркало, из­редка ходили круги да вздрагивали речные лилии потревоже...ые весёлой рыбой. Тихий плёс манил к себе, обещая про­хладу и покой.

(А. П. Ч е х о в.)

102. Спишите, вставляя обособленные определения, помещённые в скобках, согласуя их с существительными, к которым их по смыслу следует отнести. Расставьте запятые.

1) Между тучами ласково блестели тёмно-голубые клочки неба (украшенный золотыми крапинками звёзд). 2) Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли (незадолго до вечера обильно смоченный дождём).

3) Широкая туча стала расти и показываться из-за вершин де­ревьев (давно лежавший свинцовой пеленой на самой черте не­босклона). 4) Искрятся пустынные окрестные бугры (осыпан­ный лебяжьим пухом молодого снега). 5) Лукашка сидел не­сколько боком на своём сытом гнедом коне (легко ступавший по жёсткой дороге и подкидывавший красивою головой с глян­цевитою тонкою холкой). 6) Проехав несколько шагов, они увидели казака (сидевший за песчаным бугром и заряжавший ружьё).

Обособление приложений.

1. Распространённое прило­жение обособляется всегда, если относится к имени нарицатель­ному или местоимению. Если же оно относится к имени соб­ственному, то обособляется тогда, когда стоит позади него.

Во всех этих случаях приложение является как бы ослаб­ленным второстепенным сказуемым.

П р и м е р ы. Мелкий дождь, предвестник осени, кропит землю. (М. Г.) Несчастью верная сестра, надежда в мрач­ном подземелье разбудит бодрость и веселье. (П.) Я, ваш старинный сват и кум, пришёл мириться к вам. (Кр.)

4) А. С. Пушкин, великий русский поэт, родился в Москве. (Ср.: Великий русский поэт А. С. Пушкин родился в Москве.)

2. Имя собственное (распространённое и нераспространённое), стоящее после нарицательного, обособляется, если служит для уточнения. В этом случае оно иногда присоединяется при помощи слов по имени, по прозвищу, по прозванию, по кличке и т. п.

П р и м е р ы. Отец мой, Андрей Петрович Гринёв, служил при графе Минихе. (П.) У второго мальчика, Павлуши, во­лосы были всклоченные. (Т.) Один из псарей Троекурова. по имени Парамошка , обиделся на слова Дубровского.

3. Нераспространённое приложение, выраженное существи­тельным нарицательным, обособляется в следующих случаях:

1) Если относится к личному местоимению, например:

Добряк, он не мог никому отказать в просьбе. Мы, ар­тиллеристы, хлопотали около орудий. (Л. Т.)

П р и м е ч а н и е. Определяемое личное местоимение может и отсутство­вать: Эка, бездельник, как расписывает! (Г.) (Приложение бездельник отно­сится к отсутствующему местоимению он.)

2) Если относится к существительным собственным и стоит после них, например: Тут был и капитан, и поручик, и Онисим Михайлович, фельдфебель. (Л. Т.)

П р и м е ч а н и е. Приложение, стоящее впереди имени собственного, обособляется только тогда, когда имеет добавочное обстоятельственное зна­чение (причинное) и одновременно поясняет и сказуемое, например: Меж тем, механик деревенский , Зарецкий жёрнов осуждал (П.) (т. е. "будучи ме­хаником деревенским...").

3) Если относится к нарицательному существительному, рас­пространённому пояснительными словами, например: Тут на широкой улице встретился им повар генерала Жукова, стари­чок. (Ч.)

Если и приложение, и поясняемое им слово являются суще­ствительными нарицательными и не имеют зависимых слов, то они сливаются по смыслу и в произношении как бы в одно слово и на письме соединяются д е ф и с о м, например: И вот сама идёт волшебница-зима. (П.) Вьётся улица-змея . (В. М.)

В некоторых случаях нарицательное существительное, стоя­щее после собственного, тоже сливается с ним как бы в одно слово и на письме присоединяется д е ф и с о м, например:

Ступайте в дворовую избу, а не то к Аграфене-ключнице . (Т.) Ходил Стенька Разин в Астрахань-город . (П.)

П р и м е ч а н и е. Дефис не ставится, если приложение, обозначающее профессию, звание, социальную принадлежность и т. п., относится к словам гражданин и товарищ: гражданин судья, товарищ профессор. Раздельно пи­шутся также названия классов предметов или существ с названиями видов этих предметов и существ: рыба акула, пшеница полтавка.

4. Приложения, присоединяемые союзом как, обособляются, если они указывают причину, например: Сосна, как дерево смолистое, с трудом поддаётся гниению. (А.) (Сосна, так как она дерево смолистое, с трудом поддаётся гниению.)

Обособленные приложения выделяются з а п я т ы м и или т и р е: В избушке, распевая, дева прядёт, и, зимних друг но­чей, трещит лучинка перед ней. (П.) Старший урядник - бравый престарелый казак с нашивками за сверхсрочную служ­бу - скомандовал "строиться". (Шол.)

П р и м е ч а н и е. Вместо запятых распространённое приложение может выделяться тире в следующих случаях:

1) Если перед приложением можно подразумевать без изменения смыс­ла речи союз а именно: Основная директива - повышение качества продук­ции - выполняется успешно.

2) Если приложение стоит на конце предложения и присоединяется как бы в порядке добавления к сказанному: Со мной был чугунный чайник- единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу. (Л.)

3) Если приложений несколько, чтобы установить грань между приложе­ниями и определяемым существительным: Лютейший бич небес, природы ужас - мор свирепствует в лесах. (Кр.)

4) Если приложение относится к одному из однородных членов, чтобы не смешивать приложения с однородным членом: В комнате сидела бабушка, мой брат - пятилетний Петя, сестра Нина и я.

Упражнение 103. Спишите. Объясните расстановку знаков препинания.

1) Перед роялем сидела черномазенькая моя сестрица Лю­бочка. (Л. Т.) 2) Хозяин сакли, Садо, был человек лет сорока. (Л. Т.) 3) Малаша, шестилетняя девочка, осталась в избе. (Л. Т.) 4) Он задумался о своей жизни в сравнении с жизнью Ивана Матвеевича, каптенармуса. (Л. Т.) 5) Владимир узнал Архипа-кузнеца. (П.) 6) Девочки-подростки на другом углу площади уже водили хороводы. (Л. Т.) 7) Её отец, ботаник, был командирован на Канарские острова и там умер. (М. Г.) 8) Марья Васильевна вместе с сыном, шестилетним красавцем, кудрявым мальчиком, встретила Хаджи-Мурата в гостиной. (Л. Т.) 9) Он заложил новый сад и новый корпус, строение для дворовых. (Л. Т .) 10) Нас, врачей, поражает это поистине безграничное терпение. (Н. О.) 11) Я поссорился с Алексеем Ивановичем, а его, Ивана Игнатьича, прошу быть моим секун­дантом. (П.) 12) Студент этот, по имени Михалевич, энтузи­аст и стихотворец, искренне полюбил Лаврецкого. (Т.) 13) Оле­нин смотрел на Ванюшу только как на слугу. (Л. Т.)

104. Спишите, расставляя знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы.

1) Смеш...н суетливый попрыгун дядя Алексей. 2) Уютный дом её наполнен подругами дочери её девицами лучших семей города. 3) Второй сын Яков кругленький и румяный был похож лиц...м на мать. 4) Толстый кучер Яким кроткий человек лас­ково и робко успокаива...т коней. 5) Там двоюр...дный брат мой работает мастером. 6) В дальнем углу светилось ж...лтое пятно огонь в квартире Серафима. 7) Всего лишь пять лет назад он пог...релец красивый здоровый явился на фабрику вместе с бой­кой женой. 8) Помялов с Воропаевым прос...т меня уговорить вас братьев продать им фабрику. 9) В сизой туч... за Москвой рекой сверкнула молния. 10) В гнев... грома ч...ткий демон он давно усталость слыш...т.

(Из произведений М. Г о р ь к о г о.)

Обособление обстоятельств, выраженных деепричасти­ем.

Деепричастия обозначают добавочные действия, которые по­ясняют основное действие или состояние, выраженное сказуе­мым. Отношения между действием, выраженным сказуемым, с одной стороны, и действием, выраженным деепричастием, с дру­гой стороны, могут быть различны. Эти отношения близки к тем, которые имеются между сказуемыми главного и придаточного предложения, а в некоторых случаях между однородными ска­зуемыми в простом предложении. Деепричастие одно или с за­висимыми словами может обозначать действие предшествую­щее, например: Закаркав , отлетела ватага чёрная ворон. (П.) Может обозначать действие одновременное, например: Мальчик, глядя в окно вагона , счастливо улыбался. В этих случаях дее­причастия отвечают на вопрос к о г д а? и являются обстоятель­ствами времени. Деепричастие или деепричастный оборот мо­жет выражать действие, которое является причиной основного действия, например: Василиса Егоровна оставила меня в по­кое, видя моё упорство . В этом примере деепричастный оборот отвечает на вопрос почему? и является обстоятельством при­чины.

Деепричастие может обозначать способ (образ) основного действия, например: Трезор бежал впереди, помахивая хвостом. (Н. О.) Здесь деепричастный оборот отвечает на вопрос

к а к? к а к и м о б р а з о м? и является обстоятельством образа дей­ствия.

Деепричастие может иметь и другие значения. Приближаясь по значению к сказуемому придаточного пред­ложения или к однородному сказуемому, деепричастия одиноч­ные и с зависимыми словами, как правило, обособляются и вы­деляются на письме запятыми: 1) Облокотясь на бархат ложи, девушка не шевелилась. (Т.) 2) Она сидела у окна, отвернув­шись, и казалась бледной. (Т.) 3) Чертопханов, не останавли­ваясь и не оглядываясь, шёл большими шагами. (Т.)

На самостоятельность деепричастия указывает то, что оно может присоединяться, как придаточное предложение, сравни­тельным союзом, например: Невидимый ручеёк мирно болтал переливчатыми и гулкими звуками, как будто втекая в пустую бутылку. (Т.)

П р и м е ч а н и е. После союза и перед деепричастным оборотом (или деепричастием) паузы не бывает, а запятая ставится, чтобы показать начало деепричастного оборота на письме: 1) Хорь присел на скамью и, преспокойно поглаживая свою курчавую бороду, вступил со мной в разговор. (Т.) 2) Хаджи-Мурат остановился, бросив поводья, и, привычным движением левой руки отстегнув чехол винтовки, правой рукой вынул её. (Л. Т.)

Деепричастие не обособляется, когда оно сливается с гла­голом-сказуемым в одно смысловое целое. Например, в пред­ложении Ходил Никонов согнув спину (М. Г.) автор хочет ска­зать не то, что Никонов ходил, а то, что он ходил с согнутой спиной.

2. Не обособляется группа однородных членов, состоящая из деепричастия и наречия, связанных сочинительным союзом, например: 1) Клим Самгин шагал по улице бодро и не уступая дорогу встречным людям. (М. Г.) 2) Тот ему отвечал не сму­щаясь и откровенно. (Пом.)

3. Не обособляются одиночные деепричастия, непосредствен­но примыкающие к сказуемому и имеющие значение обстоя­тельства образа действия, например: 1) Вы и в залу входите танцуя (Л. Т.) (танцуя, т. е. весело, с движениями, напоминаю­щими танцы). 2) До двух часов занятия должны были идти не прерываясь (Л. Т.) (не прерываясь, т. е. без перерыва). 3) Что, сударь, плачете? Живите-ка смеясь (Гр.) {смеясь, т. е. без забот, весело). В этом случае деепричастия начинают приобре­тать значение наречия. (Ср.: В городки мы стали играть, выку­павшись, где выкупавшись - деепричастие, обстоятельство вре­мени.)

В некоторых случаях деепричастия и деепричастные оборо­ты окончательно превращаются в наречия или в цельные нареч­ные сочетания, которые не обособляются, например: нехотя, лёжа, стоя, сидя; сложа руки, спустя рукава, сломя голову, ра­зинув рот.

П р и м е р ы. 1) Он принялся было чинить перья, да сидя уснул. (Т.) 2) Григорий стоит потупя голову. (Н.)

П р и м е ч а н и е. Если деепричастию предшествует противительный союз а, который относится к этому деепричастию, то запятая между союзом а и деепричастием не ставится, например: Он не думал о встрече с Софьей Антоновной, а неожиданно столкнувшись с нею у подъезда театра, расте­рялся.

Упражнение 105. Прочитайте. Объясните расстановку знаков препина­ния. Укажите значение деепричастий. Объясните слитное и раздельное на­писание частицы не .

1) Взмахивая на солнце серебряным топором, он ловко за­тёсывал кол и тихонько напевал. 2) Он ушёл неохотно, тяжело шаркая ногами. 3) С визгом и смехом, толкаясь, сбежали в сад девицы и, окружив стол ярким венком сарафанов, запели вели­чанье. Пётр осторожно усмехнулся, поглядывая на девиц и дёр­гая себя за ухо. 4) Он говорил не волнуясь и, вспоминая подхо­дящие пословицы, обильно смазывал жиром мудрости речь свою. 5) Баймаков слушал, молча глядя в угол. 6) Думы меша­ли ему, внезапно возникая в неудобные часы, нападая во вре­мя работы. 7) Яков Артамонов шёл не торопясь, сунув руки в карманы, держа под мышкой палку. 8) За гробом шагала нахмурясь, но без слез Зинаида. 9) Можно прожить и не хва­стаясь умом, без этих разговоров. 10) В воздухе трепещет зо­лотая паутина, сплетаясь в прозрачные узоры пламени, и зами­рает, любуясь своей красотой, отражённой в воде.

(М. Г о р ь к и й.)

106. Спишите, расставляя знаки препинания; подчеркните дееприча­стия вместе с зависимыми словами (если они имеются); устно укажите, ка­кие добавочные действия обозначают деепричастия.

За курганом садилось солнце. Горький полынный запах вы­кошенной степи к вечеру усилился но стал мягче желанней ут­ратив полдневную удушливую остроту. Жара спала. Быки шли охотно, и взбитая копытами пресная пыль на лежнике поды­малась и оседала на кустах придорожного татарника. Верхуш­ки татарника с распустившимися малиновыми макушками пла­менно сияли. Над ними кружились шмели. К далёкому степно­му пруду перекликаясь летели чибисы. Дарья лежала на по­качивающемся возу вниз лицом опираясь на локти изредка взглядывая на Наталью. Та о чём-то задумавшись смотрела на закат, на спокойном чистом лице её бродили медно-красные от­блески.

(М. Ш о л о х о в.)

107. Прочитайте, укажите, из какого произведения М. Горького взят этот отрывок. Укажите предложения с деепричастными оборотами и значе­ние этих оборотов. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы.

Охорашиваясь одёргивая жёлтую рубаху Цыганок осторож­но точно по гвоздям ш...гая выходил на середину кухни... Бешено звенела гитара дробно стучали каблуки на столе и в шкафу дребезжала посуда а среди кухни огнём пылал Цыганок реял коршуном размахнув руки, точно крылья, незаметно пере­двигая ноги; гикнув прис...дал на пол и м...тался золотым стри­жом осв.-.щая всё вокруг блеском шёлка а шёлк содр...гаясь и

струясь словно г...рел и плавился...

Вдруг она [бабушка] молодо встала оправила юбку выпр...милась вскинув тяжёлую голову и пошла по кухне... Дядя весь вскинулся вытянулся прикрыл глаза и заиграл медленнее;

Цыганок на минуту остановился и подск...чив пошёл вприсядку кругом бабушки а она плыла по полу бесшумно, как по воз­духу, разводя руками подняв брови глядя куда-то вдаль тёмны­ми глазами... Бабушка не плясала а словно рассказывала что-то. Вот она идёт тихонько задумавшись покачиваясь погляды­вая вокруг из-под руки и всё её большое тело колеблется нере­шительно ноги щупают дорогу осторожно. Остановилась вдруг испугавшись чего-то лицо дрогнуло нахмурилось и тотчас зас...яло доброй приветливой улыбкой. Откачнулась в сторону уступая кому-то дорогу отводя рукой кого-то; опустив голову зам...рла прислушиваясь улыбаясь всё веселее - и вдруг её сорвало с места закружило вихрем вся она стала стройней вы­ше ростом, и уж нельзя было глаз отвести от неё: так буйно красива и мила ст...новилась она в эти минуты чудесного воз­вращения к юности!

(М. Г о р ь к и й.)

Обособление обстоятельств, выраженных существитель­ными с предлогами.

Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами, вызывается следующими при­чинами: значением обстоятельства, наличием при обстоятель­стве пояснительных слов, положением его перед сказуемым и намерением говорящего. Обстоятельство образа действия и об­стоятельство места обособляются реже, чем обстоятельства причины и уступительные. Обстоятельства, распространённые пояснительными словами, обособляются чаще, чем нераспро­странённые обстоятельства, например: 1) Петя вечером ушёл к товарищу. 2) Петя, после полученного им решительного отка­за, ушёл в свою комнату и там, запершись от всех, горько пла­кал. (Л. Т.) В случае обособления распространённые обстоя­тельства по смыслу и по произношению приближаются к при­даточным предложениям.

1. Всегда обособляется и выделяется запятыми обстоятель­ство с предлогом несмотря на, имеющее уступительное значе­ние, например: Несмотря на все мои старания, я никак не мог заснуть. (Т.)

2. Обособление других обстоятельств зависит от стилистиче­ских задач, от намерения автора. Авторы обычно обособляют их, если придают им особое значение или, наоборот, рассматри­вают их как попутные замечания, например: Крейсеры, ввиду недостатка места в бухте, держались в открытом море. (Нов.-Пр.)

Особенно часто обособляются следующие обстоятельства:

а) обстоятельства п р и ч и н ы со словами благодаря, вслед­ствие, ввиду, за неимением, согласно, по случаю, в силу и др.;

б) у с т у п и т е л ь н ы е обстоятельства с предлогом вопреки;

в) обстоятельства у с л о в и я со словами при наличии, при от­сутствии и др.

П р и м е р ы: 1) Старый и седобородый Януш, за неимением квартиры, приютился в одном из подвалов замка. (Кор.) 2} При наличии благоприятной погоды, завтра выезжаем в Казань. 3) Вопреки предсказанию моего спутника, погода проясни­лась. (Л.)

Обособление дополнений.

Из числа дополнений бы­вают обособленными очень немногие, а именно следующие:

а) дополнения с предлогами кроме, помимо, исключая и др., обозначающие предметы, исключаемые из ряда других пред­метов: Все, кроме жены, считают его виновным во всём (М. Г.);

б) дополнения с предлогами помимо, сверх, включая, кро­ме, обозначающие предметы, включаемые в ряд других пред­метов: Кроме Веленчука, около костра грелись ещё пять чело­век солдат. (Л. Т.)

Упражнение 108. Найдите обстоятельства, укажите, какие это обстоя­тельства, чем они выражены, и подумайте над тем, почему они обособлены или не обособлены. Выпишите прим- еры с обособленными обстоятельствами, подчеркните в них предлоги.

1) Леса, несмотря на тропический зной, не отличались тро­пической пышностью. (Нов.-Пр.) 2) Я ехал на почтовых, а он, по причине тяжёлой поклажи, не мог за мной следовать. (Л.)

3) Казак мой, вопреки приказанию, спал крепким сном. (Л.)

4) Савельич, согласно с мнением ямщика, советовал воротить­ся. (П.) 5) Несмотря на обилие суеты в магазине и работы дома, я словно засыпал в тяжёлой скуке. (М. Г.) 6) Долго ничего не было видно, кроме дождя и длинного человека, лежавшего на песке у моря. (М. Г.) 7) Никто, исключая камердинера, не видел его ненапудренным. (Т.) 8) Сверх красивой и приятной наружности, он обладал хорошими ма­нерами. (Т.)

109. Спишите, расставляя знаки препинания. Объясните правописа­ние не и ни.

1) Род деятельности охотника Носкова никому кроме вас и меня не мог быть известен. (М. Г.) 2} Кроме полезного Сафрон заботился ещё о приятном. (Т.) 3) В ней вместо прежней доверчивости появилось замешательство. (Т.) 4) Все встали и отправились на террасу за исключением Гедеоновского. (Т. ) 5) Все не исключая и самого кучера опомнились толь­ко тогда, когда на них наскакала коляска с шестёркой лошадей. (Г.) 6) Я думаю кроме России в сентябре месяце нигде подоб­ных дней не бывает. 7) Она придя на сход вместо Осипа стала браниться. (Ч.) 8) Несмотря на все мои старания я никак не мог заснуть. (Т.) 9) За неимением комнаты для проезжаю­щих на станции нам отвели ночлег в дымной сакле. (Л.) 10) Пётр Васильевич любил видеть у себя гостей и угощать их несмотря на скудность своих средств. (Т.) 11) Маленькая спальня Верочки выходила в сад, и кроме чистенькой её кро­ватки да умывального столика с зеркальцем да одного кресла в ней мебели не было. (Т.)

Обособление уточняющих членов предложения.

У т о ч ­н я ю щ и м называется член предложения, отвечающий на тот же вопрос, что и другой член, после которого он стоит, но не являющийся однородным с ним, а служащий для уточнения. Уточняющие члены могут быть распространёнными. Уточняю­щие члены предложения являются как бы неполными предло­жениями, введёнными в основное.

В предложении Здесь, на поле Бородина, русская армия по­крыла себя неувядаемой славой уточняющее обстоятельство места на поле Бородина отвечает на тот же самый вопрос (где?), что и обстоятельство места здесь, после которого оно стоит; оно служит для уточнения содержания: здесь (а именно), на поле Бородина.

Уточняющие члены могут присоединяться к уточняемым ими словам посредством пояснительных союзов то есть, или (в зна­чении то есть), а именно и др., например: Они прежде, то есть до приезда в деревню , жили в большом ладу. (Т.) Когда пояс­нительных союзов нет, их можно подразумевать, например:

Алексей дерётся лихо, это его свои (а именно), городские, бьют. (М.Г.)

Уточняющий член может принадлежать к той же части ре­чи, что и уточняемое слово, но может быть выражен и другой частью речи: 1) Иногда, очень редко, Пётр шутил (М. Г.) - наречие иногда уточняется наречиями же очень редко. 2) Го­ворил он долго, минут десять (М. Г.) - наречие долго уточ­няется сочетанием числительного с существительным: минут десять.

Уточняющие члены могут относиться как к главным, так и к второстепенным членам предложения.

П р и м е р ы. 1) Уточняющий член к сказуемому: Он сделал мне честь - посетил меня (П.); 2) уточняющий член к подле­жащему: Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Не­вы (П.); 3) уточняющий член к дополнению: Он всеми силами души всегда желал одного - быть вполне хорошим (Л. Т.);

4) уточняющий член к определению: Ежели позволите, я свой стакан принесу, особливый (Л. Т.); 5) уточняющий член к об­стоятельству: У неё было такое чувство, как будто она жила в этих краях давно-давно, сто лет. (Ч.)

Когда уточняющие члены присоединяются при помощи по­яснительных союзов, то выделяются з а п я т ы м и: До шести часов вечера, то есть три часа подряд, Севастополь в азарте борьбы не отставал от противника по силе огня. (С.-Ц.) Если же они присоединяются без союзов, то выделяются з а п я т ы ­м и, т и р е или с к о б к а м и: 1) Я говорю теперь о самом себе спокойно, без всякой жёлчи. (Т.) 2) Он сам заговорил со сту­дентами и старался казаться совсем своим, простым - душа нараспашку. (С.-Ц.) 3) Богатые месторождения селенита (раз­новидности гипса) имеются у нас на Урале.

Обстоятельства могут обособляться или не обособляться в зависимости от того, желает или нет говорящий подчеркнуть их уточняющий смысл; ср.: 1) Перед огнём, на опрокинутой лод­ке, сидела мельничиха. (Т.) 2) Мы решили отдохнуть на опушке под берёзкой.

Уточняющие определения могут не выделяться с обеих сто­рон, а только отделяться запятой от уточняемых ими опреде­лений: Торчали толстые головни, остатки прежней, сгоревшей бани. (М. Г.)

Упражнение 110. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Подчеркните уточняющие члены предложения.

1) (В) дали, ближе к рощ..., глухо стучал т...пор. 2) Это вот спальня, а там, за нею, ещё девичья. 3) Он (ни) когда н... смеялся, но иногда, весьма редко, хохотал истерически. 4) Мы гуляли довольно долго, до самого вечера. 5) Прямо (передо) мною, в углу, образов...ном тем обрывом и р...вниной, возле реки, которая в этом месте стояла (не) подвижным, тём­ным зеркалом, под самой кручью холма, красным плам...нем г...рели и дымились друг подле дружки два огонька. 6) Лет пять тому назад, осенью, на дорог... из Москвы в Тулу, пришлось мне прос...деть целый день в почтовом дом..., (за) недостатком лошадей.

(Из произведений И. С. Т у р г е н е в а.)

Повторительное упражнение 111. Прочитайте. Спишите, расставляя знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы.

Внизу под железной сетью "воздушной дороги" в пыли и в грязи мостовых безмолвно возя...ся дети, безмолвно, хотя они смею...ся и кричат, как дети всего мира но голоса их тонут в грохот... над ними, точно капли дождя в мор... . Они кажутся цветами, которые чья-то грубая рука выбросила из окон домов в грязь улицы. Питая свои тела жирными испарениями города они бледны и жёлты, кровь их отравлена, нервы раздражены зловещим криком ржавого металла, угрюмым воем порабощё..ых молний.

Разве из этих детей выр...стут здоровые смелые гордые люди? - спрашиваешь себя. В ответ отовсюду скрежет хохот злой визг.

Вагоны несу...ся мимо Ист-Сайда квартала бедных компост­ной ямы города... Туда стекаю...ся все эти люди, и там из них вываривают золото. Канавы улиц кишат детьми.

Я очень много видел нищеты, мне хорошо знакомо её зелё­ное бе... кровное костлявое лицо. Её глаза тупые от голода и г...рящие жадностью хитрые и мстительные или рабски покор­ные и всегда н...человеческие я всюду видел но ужас нищеты Ист-Сайда мрачнее всего, что я знаю.

В этих улицах набитых людьми, точно мешки с крупой, де­ти жадно ищут в коробках с мусором стоящих у панелей за­гнившие овощи и пож...рают их вместе с плесенью тут же в ед­кой пыли и духоте.

Когда они находят корку загнившего хлеба, она возбуж­да...т среди них дикую вражду; охваче...ые желанием прогло­тить её они деру...ся, как маленькие собач...ки. Они покрывают мостовые стаями, точно прож...рливые голуби; в час ночи в два и позднее они всё ещё роются в грязи жалкие микробы нище­ты живые упрёки жадности богатых рабов Жёлтого Дьявола.

(М. Г о р ь к и й, Город Жёлтого Дьявола.)

Обособление присоединительных слов.

Обособляются п р и с о е д и н и т е л ь н ы е с л о в а и сочетания, которые явля­ются дополнительными замечаниями и разъяснениями. Они не­сколько напоминают вводные слова, но отличаются от них по значению: вводные слова выражают отношение говорящего к высказываемой мысли, а присоединительные слова, являясь до­полнительными замечаниями, или разъясняют какой-либо член предложения, или выделяют его; они являются теми же члена­ми предложения, что и выделяемые или разъясняемые ими чле­ны предложения. Присоединительные слова и сочетания обычно присоединяются при помощи следующих слов и частиц: напри­мер, в частности, в том числе, вообще, да и вообще, даже, осо­бенно, в особенности, по преимуществу, главным образом, в первую очередь, прежде всего и т. п. Присоединительные слова и сочетания выделяются з а п я т ы м и.

П р и м е р ы. 1) Глаза его были глубоко забиты в сухое лицо, как шляпки машинных гвоздей в мягкое дерево, например в липу. (М. Г.) 2) Никогда, даже во время кулачного боя, он не ускорял движений. (Кор.) 3) Они все трое, в особенности старый казак, были краснее обыкновенного. (Л. Т.) 4) Иные слабохарактерные натуры если и ведут записки свои, то делают это урывками, неразборчивым почерком, не дописывая слов, вообще небрежно. (С.-Ц.)

Упражнение 112. Прочитайте и укажите обособленные присоединитель­ные слова. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

1) На след...щий день с раннего утра вид бульвара, в...бще внешний вид Парижа, н... занятого инсургентами, изменился, как по манию волшебного жезла. (Т.) 2) Ба...икады возн...кали всюду, особе...о по ту сторону Сены. (Т.) 3) На ближайш...й к Инкерманским высотам Северной стороне все, даже и самые маленькие, хатки были давно и прочно заняты офицерами из штаба. (С.-Ц.) 4) Больных и ране...ых лечили свои же каза...кие медики, большей частью к...шевары. (С.-Ц.)

113. Спишите, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы.

1) Как скоро дрогн...т вода то есть пойдёт на убыль рыба поворачивает назад и с таким же стр...млением скатывае...ся вниз, с каким до сих пор шла вверх. (А.) 2) Было ещё рано около полудня. (М. Г.) 3) Пообедал он весело и после обеда уже ничего н... писал н...каких бумаг. (Г.) 4) Он сразу в пер­вые же минуты заговорил об этом. (М. Г.) 5) Я всегда и везде особе...о на Кавказе замечал особе...ый такт у нашего солдата. (Л. Т.) 6) Наклонность к умстве...ым наслаждениям например к театру и чтению у меня была развита до страсти. (Ч.) 7) Мы исполняли разные наружные работы главным образом красили крыши. (Ч.) 8) Ей хотелось работать жить самостоятельно на свой сч...т (Ч.) 9) Удобства жизни можно соч...тать с каким угодно даже с самым тяж...лым и грязным трудом. (Ч.)

Навигация

« »